Svake godine 22. jula obeležava se Svetski dan mozga – dan posvećen podizanju svesti o značaju zdravlja mozga, njegovom razvoju i načinima na koje možemo da ga zaštitimo.
U svetu u kojem se detinjstvo sve češće ispunjava obavezama, treninzima, radionicama i različitim aktivnostima, lako zaboravljamo jednu važnu stvar: dete se najviše razvija upravo onda kada se igra slobodno.
Svetski dan osoba sa autizmom se obeležava svakog 2. aprila širom sveta. Cilj je da se skrene pažnja na ovaj razvojni poremećaj i da se prošiti svest o tome da 1 odsto svetske populacije čine osobe sa autizmom.
Deca koja razviju ovaj način razmišljanja često odustaju pred izazovima, boje se grešaka i uspehe doživljavaju kao potvrdu svoje vrednosti, dok neuspehe tumače kao lični poraz.
Hodanje na prstima kod male dece često izgleda kao simpatična faza. Mnogi mališani povremeno “švrćkaju” po kući oslanjajući se samo na vrhove prstiju, naročito dok uče da hodaju ili istražuju svoje telo. U najvećem broju slučajeva, to je prolazna navika.
Učenici osmog razreda osnovnih škola, koji iz različitih opravdanih razloga nisu polagali završni ispit u junskom roku, moći će da polažu testove od 17. do 19. avgusta, saopštilo je Ministarstvo prosvete.
Često su upravo svakodnevne, naizgled male stvari, ono što dete pamti i što kasnije oblikuje njegovo samopouzdanje, osećaj sopstvene vrednosti i način na koji gradi odnose sa drugima.
Od školskog pribora i rančeva do računara i uređenja prostora za učenje, pripreme za povratak u školske klupe često zahtevaju pažljivo planiranje budžeta.
Dete nije problem, iako njegovo ponašanje ponekad jeste. Kako postaviti granicu, razumeti šta se događa i pomoći detetu da postupi drugačije — bez etiketa i bez odustajanja od odgovornosti.
