Da li više igranja a manje učenja u vrtiću čini od dece bolje učenike?
Nova studija pokazuje da obučavanje vaspitača da podstiču kod dece u vrtićima osmišljenu igru, vodi bržem napretku u prvom razredu osnovne škole.
Nova studija pokazuje da obučavanje vaspitača da podstiču kod dece u vrtićima osmišljenu igru, vodi bržem napretku u prvom razredu osnovne škole.