– Želim da i deca na selu imaju isti tretman kao i ona u gradu, jer po meni tu nema nikakve razlike, sve su to učenici koji zaslužuju normalne uslove za školovanje.
Adriana Vučenović radi kao učiteljica, i autorka je bloga i Instagram stranice Svesno roditeljstvo. Kao mama dvoje dece, za Detinjarije govori o svom roditeljskom iskustvu:
Umesto da se bavite nastavnicom, biće funkcionalnije da uvidite šta je to što vaše dete može da uradi kako bi postignuće bilo bolje.
Zašto je deci težak svaki mentalni i fizički rad? Zašto je njihov rečnik siromašan? Zašto više nisu radoznali i maštoviti?
Roditelji počinju sumnjati u moje kriterijume za ocenjivanje, moje doživljavanje učenika, traže skrivene motive za to što sam njihovo dete upozorila zbog nečega.
Što mi kao učitelji ovde uopšte radimo? Izigravamo roditelje i dajemo učenicima lažan osećaj postignuća.
-Kako se osećate? Šta vas muči? Je li vas ko pita kako se snalazite? Šta vam fali? Ovo nije normalno oko nas, zar ne?
Kad je vreme da dete progovori? Sa sedam godina, ide na fudbal, engleski, a ne zna da govori srpski i ne zna da veže pertle!
Da nastava na daljinu može da podstakne kreativnost kod dece pokazuje primer iz jedne beogradske škole.
Toliko joj nedostaju učenici da je isplela lutke, a onda ih poklonila svakom đaku
