Njihov zvaničan motiv za preterivanje krije se u tvrdnji „One čuvaju ono najdraže što imamo, našu decu“, ali se u pozadini, pokazaće se, nalazi još ponešto, uglavnom dodvoravanje učiteljicama i vaspitačicama.
Zorana Petković je već dvadeset pet godina učiteljica, i radi u jednoj Zemunskoj osnovnoj školi. Kao mama dve gotovo odrasle ćerke, za Detinjarije govori o svom roditeljskom iskustvu.
Nauka je pokazala da istraživačko, kreativno, maštovito i iskustveno učenje daje bolje radne i spoznajne rezultate.
U moru ukalupljenih obaveza i zahteva, ovo pismo je malcima pravi vodič za život. Šaljivo upakovan u listu domaćih zadataka za leto, njen spisak zapravo je nešto čemu treba da težimo svi mi, i mali i veliki.
Jelena Babić radi u osnovnoj školi “Milić Rakić Mirko” u selu Donje Kordince kod Prokuplja. Za Detinjarije, ona govori o svom radu na razvijanju čitalačkih navika kod učenika.
Mnogi danas pljuju i omalovažavaju obrazovni sistem, izgovarajući onu čuvenu rečenicu “U moje veme…”. Da li je danas obrazovni sistem toliko loš?
Kakve posledice ostavlja takvo ponašanje govori podatak da mnoga deca, u nekom periodu naše saradnje, imaju potrebu za posebnim radom i angažovanjem na polju psihe, motivacije ili socijalizacije.
Važno je da dete zna da kaže „ne“ vršnjacima, odraslima, pa čak i roditeljima kada je taj odgovor na mestu. Izgradnja jakog karaktera i ličnosti je bitna jer će tada detetom biti teže manipulisati. Ova lekcija dobro će mu doći i kada odraste.
Sa učiteljicama u OŠ “Vlada Aksentijević” u Beogradu. Aleksandra Kraljević iza sebe ima osam generacija, Svilana Selaković – ni pola Sandrinog radnog puta
Oronule učionice, stare klupe, požuteli ukrasi realnost su velikog broja škola. Ona je rešila da kod nje ne bude takav slučaj.
