13. Svakom učeniku prilazi se na odgovarajući način
Svaki đak može izvršiti zadatke različite zahtevnosti, prema svojim sposobnostima. Ako detetu nešto ne polazi za rukom, nastavnici organizuju individualne časove za njega. Veruje se da je učenik u stanju da odabere aktivnost za sebe, pa ako ga ne zanima lekcija koja se predaje, može da se okrene čitanju ili šivenju.
