Danska će dozvoliti korišćenje veštačke inteligencije na maturskom ispitu

Danski srednjoškolci će moći da koriste veštačku inteligenciju od 2026. godine na usmenom ispitu na maturi, saopštilo je nacionalno ministarstvo obrazovanja.

Tokom tog ispita učenici će moći da koriste veštačku inteligenciju u pripremnoj fazi za usmeni ispit.

Kada se dobije tema, svaki učenik će imati sat vremena za pripremu, tokom kojeg će mu biti dozvoljeno da koristi sve alatke, uključujući generativnu veštačku inteligenciju, što do sada nije bilo dozvoljeno.

- Advertisement -

ChatGPT dobio „režim učenja“, OpenAI želi da podstakne đake na razmišljanje


Posle toga treba da polaže usmeni ispit, pred ispitivačem.

Danska dozvoljava ograničenu upotrebu interneta tokom ispita još od 2008. godine, nastojeći da ohrabri razvoj digitalizacije u učenju.


Predmet koji deca uče u Danskoj mogao bi da oblikuje neki bolji svet


„Vršimo probe da bismo našli dobru ravnotežu“, objasnio je ministar Matijas Tesfaje.

„Đaci se tako istovremeno razvijaju u analognom i digitalnom svetu, mi ih pripremamo na najbolji mogući način za realnost posle škole“, rekao je on.

Korišćenje AI pomoći će biti omogućeno srednjoškolcima koji se za to dobrovoljno opredele.

Primenjivaće se samo na opštem smeru, saopšteno je.

- Advertisement -

Izvor: 021.rs

spot_img

Najnovije

O čemu pričate sa decom na kraju školske godine

Jer ono što dete čuje na kraju školske godine često se ne odnosi samo na školu.

Zašto su deca često privučena junacima koji krše pravila?

Kada vidi junaka koji krši pravila, dete ne razmišlja: „Super, i ja ću sada biti bezobrazan.“

Ako je vaše dete je barometar vaše sreće, očekuju vas problemi

Vremenom, kako deca u ovakvim porodicama bivaju starija, taj odnos sa roditeljem doživljavaju kao obavezu i breme sa kojim ne znaju kako izaći na kraj.

Učenice iz Srbije osvojile dve medalje na Evropskoj olimpijadi iz informatike

Evropska olimpijada iz informatike za devojke održana je u Čezenatiku, od 12. do 18. maja, a okupila je 248 takmičarki iz 68 zemalja.

Ideja o „učionici bez zidova“ – kao rešenje za uspešnije učenje

Projekat „Povratak prirodi – Beremo, merimo, stvaramo u prirodi i učimo i odmaramo“ učiteljice Mirjana Mihok i Snežana Cvetinović uspešno realizuju već tri godine, kontinuirano unapređujući koncept „učionice bez zidova“ i integrisanog učenja u prirodi

Pratite nas

KOMENTARI

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

SLIČNI ČLANCI KOJI VAS MOGU ZANIMATI:

spot_img