Zagorka Marinković: Za dobrotu svaki dan je dobar dan

Nedelju smo završili zajedničkom aktivnošću svih učenika i zaposlenih pod nazivom – ZAJEDNIŠTVO I SEĆANjE. Učenici su pleli venčiće sa svojim učiteljima i nastavnicima kao simbol zajedništva, a u koje su upleli ljubav, veru i nadu u bolje sutra za svu decu. Družili smo se, smejali i poslali ih Dunavom put Beograda u znak sećanja na naše drugare. Svako odeljenje je plelo svoj venčić od cveća iz svoje bašte, čime smo simbolično uvezali i svaku porodicu koja raste sa nama. Ispleli smo 56 venčića, a veštini pletenja su nas naučili naši stariji drugari, maturanti poljoprivredne škole iz Futoga , smer hortikultura, sa svojom profesorkom. Želja nam je bila da kroz aktivnost pletenja venčića zajedništva pošaljemo poruku važnosti zajedništva, solidarnosti i podrške među učenicima kao članovima zajednice. Podstakli smo timski rada, kreativnost kod učenika, međusobno povezivanje, kao i kako doći do pozitivnih rešenja i perspektiva za budućnost.

Dok su učenici pleli venčiće, puno smo razgovarali o osećanjima, sigurnosti i poverenja u odrasle. Srca su im bila ispunjena tugom i besom što se tako nešto moglo i dogoditi u našoj lepoj Srbiji.

Osluškujući njihove razgovore uočili smo da im je važno da se osigura garanacija da se slična nesreća nikada više ne ponovi. Njihova želja za promenom bila je snažna, a njihova rešenost nepokolebljiva da se takva tragedija nikada više ne ponovi. Deca su neverovatno otporna i sposobna da pronađu ljubav i nadu, čak i u najtežim i najtužnijim situacijama. Na momente se čuo i smeh ispunjen ljubavlju jednih prema drugima i zajedništvu koje upliću kao snagu i sigurnost u ovim teškim vremenima, koja će im pomoći da se osećaju bezbedno.

Poruka koju smo poslali je stvaranje povezanosti i podrške među učenicima, osnaživanje svakog pojedinca i doprinos stvaranju pozitivnog okruženja u kojem svi mogu rasti i učiti zajedno.

Stvaranje sigurnog i podržavajućeg okruženja u školi može doprineti razvoju emocionalne inteligencije, jer deca mogu naučiti veštine za život kroz obrazovne programe koji podstiču saradnju, timski rad i razumevanje različitosti, što ima ključnu ulogu u razvoju empatije, osećanja i osećaja zajedništva kod dece.

Autor: Zagorka Marinković, pedagog

Izvor: Detinjarije.com