Forum beogradskih gimnazija je zauzeo stav da u ovom trenutku Srbija nije spremna za ovako veliki iskorak
Forum beogradskih gimnazija (FBG) saopštio je u petak, 25, oktobra, podržava najavljenu mogućnost odlaganja primene novog koncepta velike (državne) mature i smatra takvu odluku neophodnom.
„Od najave uvođenja velike mature Forum beogradskih gimnazija je zauzeo stav da u ovom trenutku Srbija nije spremna za ovako veliki iskorak, odnosno da je pre uvođenja novog koncepta mature istu neophodno temeljno pripremiti kroz pilot projekte jer bi svako srljanje vodilo u rizik od potpunog fijaska”, navodi se u saopštenju, prenosi Tanjug.
Kao glavni argument za odlaganje velike mature ističu probleme sa kojima se obrazovni sistem suočavao kroz realizaciju završnog ispita za osnovne škole, što je kulminiralo „curenjem testova” iz štamparije na poslednjem ispitu.
„Ako zanemarimo činjenicu da u je u ovom trenutku teško obezbediti regularne uslove za polaganje mature u čitavoj zemlji, smatramo i da je potpuno nelogično uvoditi novi koncept mature od školske 2020/21. godine jer su srednjoškolci, koji bi te godine polagali maturski ispit, školu pohađali po starom planu i programu, dok se novi koncept maturskog ispita usklađuje sa reformisanim programima”, naglašavaju u saopštenju.
Izvor: Politika
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: OBRAZOVANJE
Da li će se ukinuti zaključivanje ocena na polugodištu u gimnazijama?
Forum beogradskih gimnazija (FBG) uputio je danas poziv Ministarstvu prosvete, nauke i tehnološkog razvoja da razmotri mogućnost izmene Zakona o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja i Zakona o srednjem obrazovanju...
Nepromišljena inicijativa Ministarstva prosvete
Ministarstvo prosvete raspisalo je nagradni konkurs za srednjoškolce u okviru kog je potrebno da deca snime video, postave ga na Instagram i otključaju svoje profile, odnosno da ih umesto privatnim...
Učitelji koji više hvale decu nego što kritikuju mogu očekivati do 30% bolje rezultate u učionici
Što više učitelji koriste pohvalu umesto kazne, više će dete ostati fokusirano na zadatke i lekcije, kaže nova studija objavljena u stručnom časopisu Educational Psychology. “Kako se odnos korišćenja pohvale...
Roditelj: Učitelji su odgovorni za dečje znanje… Učitelj: Možemo tako, ali…
Pitanje: Izvinjavam se odmah, ne želim da budem pogrešno shvaćena, ali ja sam roditelj koji veruje da je učitelj taj koji treba da bude odgovoran i da prihvati odgovornost za...
Nema komentara.