Kada je dete samouvereno i ume da prezentuje svoje znanje, to je veliki uspeh koji detetu daje podstrek da na sličan način prezentuje sebe i u komunikaciji sa drugarima.
Hajde da pričamo o PR-u: Dragana Nikolić
Pričali smo o komunikaciji u porodici i da onako kako mi komuniciramo sa decom da će ona tako predstavljati sebe pred svojim okruženjem. Škola je prvi korak u njihovom predstavljanju sebe pred drugima. Mnoga deca se plaše polaska u školu, to je mesto gde kreću njihovi prvi koraci ka samostalnosti. Nekako smo mi kao roditelji do polaska u školu uvek tu bili za njih da ih ušuškamo. Mnogi od nas su nesvesno grešili kad deci kažu onu čuvenu rečenicu “Ma videćeš ti kad kreneš u školu“, tu se već kod dece stvara osećaj nelagode i straha od škole.
Prvi koraci ka samostalnoj komunikaciji
Škola je mesto gde deca treba da uče i da ostvaruju socijalne kontakte sa svojim drugarima. Još od vremena kad smo i mi išli u školu, mnogi odlični đaci su se plašili da ne dobiju onu čuvenu etiketu “štreber“.
Biti popularan u školi i danas mnogima stvara konfuziju – ako sam popularan kod drugara nisam kod nastavnika i obrnuto. E, zato je deci itekako potrebno da od malena nauče za njihov uzrast razumljive veštine PR-a. Opet polazimo od cilja i želje deteta koje će ono pravilnom komunikacijom ostvariti.
Dete treba da voli školu, a zavoleće je najpre ako smo dete naučili da organizuje svoje vreme. Dete treba samo da nauči kad je vreme za učenje, a kad za igru i druženje sa drugarima. Mnogi od nas roditelja će prvo posegnuti za kaznom „ako ne učiš nećeš ići napolje“. Hajde da pričom objasnimo detetu korak po korak da samo nauči da organizuje svoje vreme, da samo ima želju da uči i da shvati da učenje nije muka nego zadovoljstvo kojim otkriva svet oko sebe.
Da se ono što je naučeno prezentuje na pravi način
Često smo i sami bili svedoci da smo nešto dobro naučili ali nismo umeli i znali da prezentujemo na pravi način. Svako odgovaranje u školi, svaki ispit je u stvari prezentacija onoga što znamo ili što smo naučili. Zato je jako važno da dete nauči da prezentuje naučeno znanje, a to podrazumeva i neverbalnu komunikaciju: stav, pokreti tela, naravano i verbalnu komunikacju, da li dete govori razumljivo, prebrzo ili presporo, da li previše glasno ili tiho. Kada je dete samouvereno i ume da prezentuje svoje znanje, to je veliki uspeh koji detetu daje podstrek da na sličan način prezentuje sebe i u komunikaciji sa drugarima.
Biti popularan u školi
Na kraju dolazimo i do popularnosti u školi gde se dete plaši etikete „štrebera“ jer, kako smo rekli s početka teksta, ta popularnost nekako uvek vodi do toga da ako sam popularan u društvu nisam kod nastavnika, profesora. Dete koje je naučilo da prezetnuje sebe u pravom svetlu kod nastavnika i profesora, svojim stavom i samopouzdanjem sigurno će umeti da prezentuje sebe i pred drugarima. Na taj način pokazuje pozitivan primer drugarima da učenjem, znanjem, dobrom organizacijom svog vremena, dobrom prezentacijom sebe i svog znanja stavlja sebe u fokus kao nekog ko ume da na lep način predstavi sebe i da umesto etikete „štreber“ dobije tu famoznu popularnost.
Zato je jako važno da deca još od malih nogu upoznaju i razumeju šta su to veštine PR-a.
Autor: Dragana Nikolić, Dipl. Ecc. Spec. PR
Izvor: Detinjarije.com
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: OBRAZOVANJE
Šta će biti sa školskom nastavom zbog novog soja virusa – u planu rezervni modeli
Školska godina u celoj Srbiji bi trebalo da počne normalno. Na onlajn nastavu, za početak, prelaziće se tamo gde se pojave zaraženi učenici ili u mestima koja su žarišta korone....
Poruka beogradskog učitelja svojim đacima za raspust: Trčite, skačite i govorite lepe reči!
- Izaberi da za vreme raspusta kažeš članovima porodice koliko su ti važni i da ih povremeno čvrsto zagrliš, obiđeš bake i deke i provedeš sa njima neko vreme u...
Đaci seoskih škola uspešniji na završnom ispitu od svojih vršnjaka iz grada
Na sajtu Ministarstva prosvete pre nekoliko dana objavljeni su konačni rezultati završnog ispita u osnovnim školama u školskoj 2020/21. godini. Što se tiče bodova koje su na završnom ispitu osvojili...
Imali sve petice, a na prijemnom nula bodova
Daje lažnu sliku o školama, a đacima neće pomoći kad jednog dana budu morali da pokažu realno znanje. Na ovo upozoravaju pedagozi, a koliko su u pravu pokazuju i rezultati...
Nema komentara.