Deljenje visokih ocena bez pokrića kroz osnovno i srednje obrazovanje veliko je društveno zlo.
Daje lažnu sliku o školama, a đacima neće pomoći kad jednog dana budu morali da pokažu realno znanje. Na ovo upozoravaju pedagozi, a koliko su u pravu pokazuju i rezultati prijemnih ispita na kojima čuveni vukovci ostvare više nego skroman rezultat. Neki osvoje neverovatnih nula bodova, a malo “bolji” dobiju svega desetak poena (od mogućih 40), i to iz predmeta iz kojih su tokom školovanja imali – sve petice.
Otrežnjenje i za decu i za roditelje bude bolno, ali prosvetari nisu iznenađeni. Sa davanjem nerealnih ocena, počne se u nižim razredima osnovne škole, gde ima i po 20 učenika sa svim peticama, tako se nastavi do male mature, a ta praksa prelije se i na srednje škole.
Pri upisu na fakultet, odlikaši se obično zalete na najteže i najpopularnije, koji traže znanje, što se ispostavi kao nepremostiva prepreka i pokazatelj koliko su zavaravani visokim ocenama. Površan odnos prema ocenjivanju doveo je do hiperprodukcije vukovaca kojih ima deset puta više nego pre 30 godina.
Ko je kriv? Roditelji koji pritiskaju nastavnike, ili nastavnici koji idu linijom manjeg otpora. Ili škole koje se utrkuju koja će imati bolji uspeh, a nastavnik koji drži stroge kriterijume, trpi pritisak celog kolektiva da “popusti”. Sve potpomaže i Ministarstvo prosvete, kritikujući obrazovne ustanove kada im pada prosečna ocena, tumačeći to kao popuštanje u radu.
Možda bi svi u tom lancu trebalo da poslušaju dekane fakulteta koji tvrde da najbolje rezultate na prijemnom i tokom studija pokažu đaci koji iz škole donesu stabilno znanje, a to obično nisu oni sa svim peticama u knjižici. Zato deco i roditelji, – jurite znanje, a ne ocene.
Izvor: Novosti
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: OBRAZOVANJE
Pritisak da se učeniku popravi ocena tretirati kao mobing
Nerealno ocenjivanje, tj. praksa poklanjanja ocena jedan od najvećih problema našeg prosvetnog sistema, mnogi su me pitali kako bih ja rešio taj problem. Ovde izdvajam samo deo koji se tiče...
Opravdanje se baš brzo troše!“ reče doktorka. „Veliko interesovanje, znate…“
„Milović!“ začu se iz ordinacije. Gordana nežno uhvati Ninu za rame, i njih dve nesigurnim korakom priđoše vratima. Gordana duboko udahnu pre nego što je pritisnula kvaku. Ako je išta...
Kako da mozak bolje radi: Strategije za stvaranje snažnih moždanih veza
Dakle, kako možeš da izgradiš jače veze između nervnih ćelija? Evo nekoliko saveta i strategija. Vežbanje Naravno! Ali vežbanje nije samo beskonačno ponavljanje jednog te istog. Vežbanje mora biti osmišljeno...
Dojave o bombama stigle u više od 200 škola u Beogradu
DOJAVE o postavljenim eksplozivnim napravama jutros su poslate na adrese više škola u Beogradu, a roditeljima je poručeno da ne dovode decu na nastavu. S tim u vezi, oglasilo se...
Nema komentara.