Ministarstvo prosvete: Produžetak školske godine samo za škole koje su bile u obustavi – najviše 5 dana za osnovne i 25 dana za srednje škole

Ministarstvo prosvete pripremilo je izmene i dopune pravilnika o kalendaru obrazovno-vaspitnog rada za školsku 2024/2025. godinu za osnovne i srednje škole - čime će se urediti nadoknada nastave u školama koje su bile u obustavi

U cilju obezbeđivanja uslova za ostvarivanje prava učenika na obrazovanje, a u skladu sa Zaključkom Vlade Srbije, Ministarstvo prosvete pripremilo je izmene i dopune pravilnika o kalendaru obrazovno-vaspitnog rada za školsku 2024/2025. godinu za osnovne i srednje škole.

Izmene i dopune pravilnika o kalendaru obrazovno-vaspitnog rada za školsku 2024/2025. godinu predviđaju da se školska godina može produžiti za osnovne škole najviše 5 nastavnih dana, a za srednje škole najviše 20, odnosno 25 nastavnih dana (za gimnazije).

- Advertisement -

Mogućnost produžetka školske godine odnosi se samo na one škole koje zbog obustave rada nisu realizovale nastavni proces u potpunosti i nemaju dovoljno vremena za nadoknadu časova i ocenjivanje učenike.

Škole koje su nastavu i nadoknadu nastave realizovale u skladu sa zakonom, školsku godinu završavaju kao što je bilo planirano prethodnim Kalendarom.


Izmene Kalendara za osnovne škole:

  • U osnovnim školama koje zbog obustave rada nisu realizovale obrazovno-vaspitni rad u potpunosti i nemaju dovoljno vremena za nadoknadu časova i ocenjivanje učenika, drugo polugodište može biti završeno najkasnije do petka, 6. juna 2025. godine za učenike osmog razreda, odnosno za učenike od prvog do sedmog razreda do petka 20. juna 2025. godine.
  • Završni ispit organizuje se u ponedeljak, utorak i sredu – 23, 24. i 25. juna 2025. godine.

Izmene Kalendara za srednje škole:

  • U srednjim školama koje zbog obustave rada nisu realizovale obrazovno-vaspitni rad u potpunosti i nemaju dovoljno vremena za nadoknadu časova i ocenjivanje učenika, drugo polugodište može biti završeno najkasnije do 18. jula 2025. godine za učenike svih razreda, odnosno 27. juna 2025. godine za učenike završnih razreda gimnazije i za učenike III razreda trogodišnjeg i IV razreda četvorogodišnjeg obrazovanja stručnih škola.
  • U srednjim školama koje su započele rad ili će sa radom početi najkasnije 5. maja 2025. godine, učenici će biti u mogućnosti da ostvare prisustvo na više od dve trećine nastavnih dana, izbegnu upućivanje na razredne ispite, budu ocenjeni odgovarajućim brojem ocena iz svakog predmeta, a na osnovu kojih odeljenjsko veće može utvrditi zaključne ocene, odnosno, biće u mogućnosti da na zakonit način završe započeti razred.

S obzirom na promene Pravilnika o kalendaru obrazovno-vaspitnog rada za osnovne škole i pomeranje datuma organizacije završnog ispita na kraju osnovnog obrazovanja, Ministarstvo prosvete će narednih dana izvršiti i izmene u Kalendaru aktivnosti za sprovođenje završnog ispita na kraju osnovnog obrazovanja i vaspitanja za školsku 2024/2025. godinu i upisa učenika u srednju školu za školsku 2025/2026. godinu, o čemu će javnost biti blagovremeno obaveštena.

Izmene i dopune Pravilnika o izmeni i dopunama Pravilnika o kalendaru obrazovno-vaspitnog rada za osnovne, kao i za srednja škole za školsku 2024/2025. godinu su u postupku objavljivanja.

- Advertisement -

Izvor: Ministarstvo prosvete

spot_img

Najnovije

IGRAČKE SA SVRHOM 2026 – Konkurs je otvoren

Konkurs koji podseća da je igra najvažniji deo razvoja deteta

Kako i zašto neki ljudi mogu da „čuju“ boje ili „osete“ ukus reči

Neobičan neurološki fenomen, poznat kao sinestezija, otkriva koliko se naše percepcije sveta mogu razlikovati — i šta nam to govori o radu mozga.

Švedska gasi ekrane u učionicama – povratak knjigama, papiru i olovci podigao prašinu u javnosti

Švedska ima reputaciju jednog od tehnološki najrazvijenijih društava u Evropi, zahvaljujući visokom nivou digitalnih veština i prosperitetnoj tehnološkoj startap sceni.

Na Međunarodnom takmičenju iz informatike u konkurenciji od 439 takmičara – đaci iz Srbije osvojili 9 medalja

Srbiju su predstavljale četiri ekipe od po četiri člana odabrane su na osnovu uspeha učenika na takmičenjima u organizaciji Društva matematičara Srbije.

Šta roditelji dece koja uspešno savladaju prvi razred rade drugačije?

Neka deca kroz prvi razred prođu mirno, stabilno, sa radošću. Neka uz suze, otpor i stalne borbe oko domaćih zadataka. Razlika najčešće nije u tome koliko je dete pametno, već kakvu podršku ima kod kuće.

Pratite nas

KOMENTARI

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

SLIČNI ČLANCI KOJI VAS MOGU ZANIMATI:

spot_img