Majk Ferklou je neobičan direktor škole, od toga kako se oblači do svojih pogleda na obrazovanje, koje je za njega nepotpuno ukoliko ne uči decu kako se pali vatra i prave lukovi i strele.
Izgleda kao da je upravo izašao iz poslednje epizode „Igre prestola“, ogrnut bundom od medveđe kože, a zapravo je direktor osnovne škole „Vest Rajz“ u Estburnu u Engleskoj. Njegov stav je „Nećemo deci izgraditi karakter terajući ih da po ceo dan sede za klupom i pišu. Deca moraju biti bačena pred mentalne i fizičke izazove. Izaći iz zone udobnosti i postati izdržljiva“. Zahvaljujući svojim rezultatima, svojoj školi doneo je TES nagradu Tajmsa za najbolju britansku osnovnu školu u 2015. godini.
Kada je stigao u školu, Majk Ferklou zatekao je ogradu visoku šest metara i đake toliko raspuštene da niko nije ni pokušavao da ih poređa u vrstu. Sada, oni samostalno pale vatru i rukuju vatrenim oružjem. „Radila sam u školi 13 godina pre njegovog dolaska i ponašanje dece sada je drastično drugačije, ona su samopouzdana, nezavisna i pristojna,“ kaže Karen Stivens, jedna od nastavnika.
Svakodnevne aktivnosti učenika uključuju pečenje hrane na vatri, deljanje lukova i strela i vežbanje gađanja, baratanje noževima, pecanje pomoću štapova koje sami prave, hranjenje domaćih životinja. Imali su prilike da sami probaju da oderu zeca, očerupaju i ispeku goluba, u školi se klala čak i svinja… Đaci Vest Rajza imaju priliku da se oprobaju čak i u pucanju iz puški, gađajući glinene golubove pod nadzorom članova Britanskog udruženja za oružje.
Za oglednu nastavu, škola je zakupila 50 hektara močvarnog zemljišta u blizini, na kome trenutno žive bivoli, ćurke, ovce, svinje, guske, patke, koze i pčele. Močvara đacima ne služi samo da nauče da pale vatru i gađaju strelama. Nalazi se na arheološkom lokalitetu iz bronzanog doba, i deca tu uče matematiku, prirodne nauke i istoriju. Posmatraju ptice, sade drveće, a uskoro će sa arheologom raditi i na daljim iskopavanjima ovog lokaliteta. Čak su započeli gradnju sela iz bronzanog doba. Ferklou čak mašta o tome da u delu močvare iskopa rovove poput onih iz bitke na Somi i tako deci približi Prvi svetski rat. „Baš bih voleo da ovde doteram tenkove!“ kaže on. U planu je i izgradnja replike preistorijskog „doverskog broda“ preistorije otkrivenog na ovom području.
Nakon očigledne nastave u močvari, đaci pišu o svojim iskustvima iz arheološkog kampa. „Posle dana provedenog u livenju gvođža i bakra, bojadisanju vune, klesanju kamenog oruđa i traganju za hranom, čak i „najslabiji“ pisci imaju inspiraciju za sastave, jer su sve to doživeli,“ objašnjava Ferklou.
Snalaženje u opasnim situacijama deo je obrazovnog programa ove škole, pa se među đacima i nastavnicima prepričavaju anegdote o nezgodama koje se ponekad dešavaju, kao kad je jedan samouvereni nastavnik odlučio da poseti košnice bez zaštitnog odela da bi ga pčele naterale u beg, ili kada je jedan bivo završio u komšijskoj bašti. „Dobro je da deca uvide da smo svi samo ljudi, i da se greške dešavaju, samo treba biti smiren i prihvatiti ih,“ smatra on.
Roditelji su vrlo zadovoljni bogatstvom iskustava koja deca dobijaju u školi „Najčešće od nih čujem komentar – E, da sam samo ja išao u ovakvu školu!“ kaže Ferklou za Telegraf.
Jedini problem, kaže on, jeste prilagođavanje učenika Vest Rajza običnim školama. Nada se da će imati sledbenike i među drugim školskim upravama, te da će i ostali đaci širom Britanije sa više radosti i motivacije svakodnevno polaziti u školu.
Autor: Jovana Papan
