Četrdeset stručnjaka potpisalo je zahtev u kom stoji da su savremeni uređaji “toksični” u detinjstvu
Grupa vodećih autora, predavača i stručnjaka za razvoj dece poziva vladu Velike Britanije da predstavi zvanične preporuke za upotrebu telefona, tableta i računara kod najmlađih, zbog sve veće zabrinutosti za njihov uticaj na fizičko i mentalno zdravlje dece.
Četrdeset stručnjaka potpisalo je zahtev u kom stoji da su savremeni uređaji “toksični” u detinjstvu i u kom se apeluje na vladu da formira posebno ministarstvo za decu čija će glavna odgovornost biti procena svih zakona i njihovog uticaja na zdravlje i blagostanje deteta.
Stručnjaci pozivaju da se za decu uzrasta između tri i sedam godina formira neka vrsta vrtića u kojima će akcent biti na društvenom i emotivnom razvoju i igri u prirodi. Takođe, zahtevaju da se formiraju zvanične preporuke o tome koliko vremena deca uzrasta do 12 godina mogu da provode uz ekrane.
Grupa je izrazila zabrinutost da su dečje zdravlje i blagostanje ugroženi “zbog pada interesovanja za igru napolju, a sve veće okrenutosti tehnologiji, hiper-kompetitivnog školstva i komercijalizacije detinjstva”.
Zakonodavstvo je, prema njihovoj oceni, “mlako, kratkoročno i neefikasno” u borbi sa gojaznošću i mentalnim problemima mladih, zbog čega se društvo približava razmerama krize na ovim poljima.
Su Palmer, potpisnica zahteva i autorka knjige “Toksično detinjstvo”, kaže da su među osnovnim potrebama dece, uz hranu i krov nad glavom, ljubav i igra.
“Međutim, konzumeristička kultura podstakla je odrasle da pomešaju ove potrebe sa stvarima koje možete kupiti u prodavnicama. Postali smo opsednuti time da naučimo decu svemu. Ali, ne možete ih naučiti stvarima kao što su samokontrola i prilagodljivost – to mora da se razvija kroz lično iskustvo”, kaže ona.
Dr Šeri Kombs, dečji i porodični psihoterapeut, koja je bila direktorka osnovne škole kada je pre deset godina objavljena knjiga “Toksično detinjstvo”, smatra da su zakoni “opasni za dečje blagostanje, samopouzdanje i dugoročno učenje”.
“I deset godina kasnije, ja sam porodični i dečji psihoterapeut koji pokušava da sastavi deliće emocionalno slomljene dece, primorane da trpe štetno i ekstremno stresno okruženje u školama. Ne možemo stajati sa strane i tolerisati takvo zlostavljanje, kada imamo druge međunarodne modele koji pokazuju kako se mogu postići odlični rezultati u obrazovanju, a da deca pritom izrastu u mentalno zdrave ljude”.
Izvor: B92
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: RODITELJSTVO
U svoj toj želji da od svoje dece napravimo uspešne ljude zaboravljamo važne stvari
Na putu ka školi mama daje ćerki gomilu nepotrebnih saveta. Znam da, kao svaka mama, želi da devojčica izraste u disciplinovanu, organizovanu i odgovornu osobu i pokušava da postavi “čvrste...
Zašto je odlazak na selo najbolja stvar koju smo učinili za našu decu?
Rođena sam u Beogradu. Tamo sam odrasla. Tamo sam se školovala. U Beogradu mi se rodilo i prvo dete. A onda, kada je D napunio dve godine, preselili smo se...
Kako da “naterate” decu da vam pomognu
Jedan od najboljih načina da naučimo decu da nešto rade je tako što ćemo ih navesti da nam pomažu u određenim obavezama, koje su u skladu sa njihovim uzrastom. Međutim,...
Želite uspešnu ćerku? Neumorno joj zvocajte!
Naučnici iz Velike Britanije tvrde da visoka očekivanja roditelja od svojih tinejdžerki - naročito stalno podsećanje na ta očekivanja - predstavljaju jedan od najznačajnih faktora budućeg uspeha devojčica. U saopštenju...
Nema komentara.