Domaći zadaci retko ostaju samo između deteta i sveske. U većini porodica oni brzo postanu porodična aktivnost – uz uzdahe, podsećanja, pregovore i pitanje koje se stalno vraća: da li pomažem svom detetu ili mu zapravo odmažem?
Dobre navike u vezi s domaćim zadacima veoma su važne. Ako deci dozvolimo da gnjave s domaćim i da ga rade bez mnogo volje ili da ga otaljavaju na brzinu, od njega neće imati mnogo koristi, neće se sobom ponositi i neće naučiti sve ono što mogu da nauče iz svakog zadatka ili aktivnosti.
Dete koje ima razvijen psihološki imunitet lakše će podneti pritisak vršnjaka, znaće kako da se izbori sa kritikama i neće imati potrebu da kroz agresiju prema drugima leči sopstvenu nesigurnost.
Veštačka inteligencija i algoritmi nastaviće da oblikuju svet u kojem će odrastati nove generacije. Ipak, budućnost nije unapred određena. Ona zavisi od toga da li ćemo decu učiti samo kako da koriste tehnologiju ili i kako da razumeju njen uticaj.
