Anketa Detinjarija – Znanja i veštine za budućnost: Divna Vuksanović
Kako ih pripremiti za budućnost koju ni sami ne možemo da predvidimo?
Kako ih pripremiti za budućnost koju ni sami ne možemo da predvidimo?
Koliko je glup i nesvrsishodan put “specijalistički ustrojenih” škola (od Šuvarevog nesrećnog sistema reformi još iz Titovog vremena, pa do današnjeg “dualnog oblika” obrazovanja), koje unapred i zauvek zaglupljuju nadolazeće generacije neukih i totalno dezorijentisanih (m)učenika.
Slobodoumlje među učenicima može biti opasno ako je cilj da se stvori grupa tehnički obučenih, poslušnih radnika koji će izvršavati planove elita čiji su ciljevi strana ulaganja i tehnološki napredak.