Koliko je glup i nesvrsishodan put “specijalistički ustrojenih” škola (od Šuvarevog nesrećnog sistema reformi još iz Titovog vremena, pa do današnjeg “dualnog oblika” obrazovanja), koje unapred i zauvek zaglupljuju nadolazeće generacije neukih i totalno dezorijentisanih (m)učenika.
Piše: Dragoslav Bokan
Evo i jednog zanimljivog podatka u vezi istinskog razumevanja funkcionisanja savremene (globalne, post-moderne, digitalne, marketinške, komunikacijske, korporacijske…) civilizacije.
Suprotno svim očekivanjima, više od šezdeset posto vlasnika haj-tek firmi u “Silikonskoj dolini” su školovani na nekom od fakulteta društvenih nauka, a ne iz “Aj-Ti” sektora!
Profesori, a ne inženjeri. Znalci klasične mitologije, filosofije, istorije i geteanskih metoda samospoznaje, a ne kompjuterski frikovi i autistični tehnomani.
Time se, po ko zna koji put, dokazuje važnost opšteg obrazovanja (koje nas uči celovitom pogledu na stvari i svet oko nas) i onoga što se na Zapadu zove “hjumanitis”. I pokazuje koliko je glup i nesvrsishodan put “specijalistički ustrojenih” škola (od Šuvarevog nesrećnog sistema reformi još iz Titovog vremena, pa do današnjeg “dualnog oblika” obrazovanja), koje unapred i zauvek zaglupljuju nadolazeće generacije neukih i totalno dezorijentisanih (m)učenika.
Za današnjeg elitnog stručnjaka i u srcu kompjuterske tehnologije (kakva je “Silikonska dolina” na jugu Zaliva San Francisko, gde se nalaze centrale “Epla”, “Gugla”, “Fejsbuka”…) važne su dve stvari:
1) veština “pričanja priča” (kojom se objašnjavaju i prezentuju ideje i projekti, vode timovi i dogovara sa partnerima i klijentima, i
2) poznavanje matematike.
I, u malim tranzicionim zemljama, punim nerazumevanja duhovnih osnova velikih zapadnjačkih društvenih sistema, vlada naivna ideja da je era “velikih narativa” zauvek prošla. A nije i nikada neće.
Uvek će svetom vladati najuspešniji i najveštiji prenosioci i prevodioci drevnih mitova i arhajskih, primordinalnih ideja.
Oduvek bilo i biće.
Izvor: Fejsbuk
Pročitajte i: Obrazovanje “za profit” proizvodi generacije korisnih mašina
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: OBRAZOVANJE
Uspeh na kraju školske godine ne nagrađujte, nego slavite
Približava se kraj školske godine, ispravljaju se ocene, deca su pod pritiskom, a s njima i mnogi roditelji. Ne bi li svoju decu dodatno motivisali, roditelji neretko obećavaju (ozbiljne) nagrade...
Duško Radović: Detinjstvo se može lako unakaziti pogrešnom vizijom sreće
"Ako hoćemo zdravu, vedru, pametnu i slobodnu decu, moramo ih oslobađati straha. A svako detinjstvo lako se može unakaziti raznim strahovima: da je sve važno i presudno, da nisi dobar,...
Intervju, Mladen Šarčević: Rampa za prepisivanje na maturi
Autor: Dragana Jokić-Stamenković U skorijoj istoriji nije bilo ministarstva koje je usvojilo devet zakona u jednoj školskoj godini i pokrenulo reforme za izmenu obrazovanja, od vrtića do fakulteta, kao što je...
“Ne bi trebalo da ideš u gimnaziju, pošto ti roditelji nisu završili fakultet”
Piše: Ana Mitić Odluka koju srednju školu ili fakultet upisati jedna je od onih koje mogu da odrede da li će neko naredne četiri decenije svakoga jutra ustajati na „levu...
Nema komentara.