Tag: informacione tehnologije u nastavi

Pristup tehnologiji u školama nije nikakav čarobni napitak od koga će deca bolje učiti

Vođenje računa o tome da stavimo potrebe učenika ispred oduševljenja alatom ključno je za uspešnu i efikasnu nastavu sa tehnologijom.

Ne, danas deca ne mogu „samo da izguglaju“

Da li je ovaj rašireni stav istina ili mit? Može li se biti obrazovan bez “bubanja” svih tih “nepotrebnih” podataka koje danas možete da izguglate za 5 sekundi?

Srbija ima jednu od najboljih nastavnica na svetu

Srbija ima jednu od najboljih nastavnica na svetu, koja putem savremenih tehnologija menja tradicionalne metode nastave. – Šta u školama trenutno rade nastavnici u Bugarskoj i Mađarskoj

Obrazovanje u digitalnoj eri: Ekran kao školska tabla

Edukacija na daljinu može biti dobro rešenje samo u slučajevima kada već postoji radna disciplina učenika koji je zainteresovan za materiju koju izučava. Ako...
spot_img

Vesti

Na današnji dan je rođen Nikola Tesla, čovek koji je osvetlio svet

Poznato je da je Nikola Tesla imao mnoge neobične i nesvakidašnje navike, ali se veruje da je većinu njih praktikovao kako bi mu mozak bolje radio.

Na bake oduvek miriše detinjstvo. One su majstorice koje čistom emocijom boje dane, a kasnije sećanja i ušuškavaju ih toplinom svog zagrljaja.

Najukusnija jela, najlepši raspusti, savladana životna lekcija, savet zlata vredan – sve to nosi bakin pečat. Piše Marija Bulajić Škuletić

Šta razmak između članova porodice na dečjem crtežu može da nam kaže?

Dečji crteži nisu presuda o porodici, već odraz jednog trenutka, jedne emocije ili jednog doživljaja. Kada ih posmatramo sa radoznalošću, bez osuđivanja i brzih zaključaka, oni mogu postati dragocen način da bolje razumemo svoje dete.

Trener nije tu da stvori šampiona. Tu je da pomogne detetu da postane čovek.

Kada se govori o dečijem sportu, najčešće se priča o rezultatima, medaljama, pobedama i talentu. Međutim, suština sporta u dečijem uzrastu nalazi se na drugom mestu. Piše: Filip Gacić

Slobodna igra: zašto je detetu potrebno vreme u kojem „ne radi ništa“

U svetu u kojem se detinjstvo sve češće ispunjava obavezama, treninzima, radionicama i različitim aktivnostima, lako zaboravljamo jednu važnu stvar: dete se najviše razvija upravo onda kada se igra slobodno.

Pratite nas
na društvenim mrežama