Pioniri novih tehnologija, političari i poznati umetnici hvale prednosti Montesori obrazovanja, ali da li to znači da je ova metoda i naučno potvrđena?
Stručnjaci smatraju da odlaganje upoznavanja dece sa alatima remeti njihov prirodan razvoj i guši radoznalost. Isto kao kad se navikavanje na nošu odlaže do polaska u školu.
Kada roditelji izbliza prate interesovanja svoje dece i kada imaju za njih vremena, otkrivaju da deca postavljaju mnogo pitanja o društvu i njihovom mestu u njemu: ko su i zašto su ovde, o svrsi života i smrti. Roditelji koji zanemare ovaj period propuštaju optimalno vreme za pomaganje svojoj deci.
Usled opšteg ubrzanja životnog tempa, javila se otežanost realizovanja svih obaveza u toku 24 sata, a to stvara utisak o značajnom ubrzanju protoka vremena. Istovremeno, savremene digitalne aplikacije za komunikaciju zamenile su živu reč što vodi ka površnosti, pa i socijalnoj otuđenosti.
Piše: Marija Bulajić Škuletić, sociološkinja
Rađanje većeg broja dece ili, s druge strane, ostanak bez potomaka u vezi se kraćim životnim vekom i bržim biološkim starenjem, pokazali su rezultati nedavne studije koju je sproveo tim istraživača sa Univerziteta u Helsinkiju u Finskoj.
Ova pojava nije klinička dijagnoza, već opis realnih ponašanja koja pedijatri i logopedi sve češće primećuju kod dece koja su uzrasta između prve i četvrte godine.
