Agresivni roditelji: Mnogo je lakše detetu objasniti zašto je dobilo nižu ocenu
Roditelji su odavno prešli granice koje nisu smeli i sve više zaboravljaju na činjenicu da su nastavnici stručni i edukovani za svoj posao.
ocene
Nova pravila u ocenjivanju učenika: Zbog korone ocene će se zaključivati na drugačiji način
U Srbiji su stupile na snagu izmene Pravilnika o ocenjivanju u osnovnim i srednjim školama.
Svetomir Bojanin: Ja nisam polagao prijemni ispit, da jesam ko zna kako bih prošao!
Reći za nekoga da će biti odličan stručnjak zato što sada ima dobre ocene je isto kao ići kod babe vračare. E, to je problem škole.
Počinje ocenjivanje u nastavi na daljinu
Iz Ministarstva sugerišu da se pri brojčanom ocenjivanju započne sa najboljim ocenama, jer je, kako tvrde, to jedan od pokretača za dalje učenje.
100% istinita priča o otvorenim vratima u školi
Ulazim u hol škole, pitam dežurnog učenika gde je kabinet za istoriju. Vrata su zaista otvorena, a unutra roditelji i nastavnica već počeli…
Vrabac bi se mučio sa orlovima – očekivanja od dece
Citiraću moju mentorku: “Za dete koje do 3.razreda ne dobije ocenu 4 organizuj dvojku iz muzičkog, fizičkog ili likovnog u dogovoru sa roditeljima, kako bi dete dobilo potvrdu da je voljeno, prihvaćeno i cenjeno i u tom slučaju.”
Takmičenje za bolje ocene znači kraj učenja
Fulan smatra da takmičenje za bolje ocene znači kraj učenja, a može značiti i ozbiljne probleme, kao što su oni u zemljama gde raste broj samoubistava među đacima.
Školski psiholog: Biti uspešan ne znači imati sve petice u dnevniku, već biti samostalan i odgovoran
Kada se govori o nesporazumima na relaciji porodica-škola, retko se zapitamo kakve su njihove uloge u dečjem odrastanju danas.
Psihijatar o prevelikim očekivanjima: Deca imaju panične napade jer moraju da imaju prosek 5.0
To je problem na koji sve češće i glasnije upozoravaju učitelji i profesori, ali i psiholozi
Uspeh na kraju školske godine ne nagrađujte, nego slavite
Nekoliko istraživanja pokazalo je da nagrade za ocene nisu dobra ideja. Deci tako motivacija za učenje postaju pokloni, a ne znanje.
