Roditeljske greške zbog kojih deca najčešće imaju loše ocene

Postoji nekoliko stvari kojima roditelji sabotiraju uspeh deteta, i to često potpuno nesvesno.

Svaki roditelj želi da njegovo dete bude uspešno. Međutim, ponekad potpuno nesvesno može da doprinese tome da dete bude lošije u školi, odnosno da ima lošije ocene, objašnjavaju psiholozi.

Kako donosi Asian Parent, postoji nekoliko stvari kojima roditelji sabotiraju uspeh deteta, i to često potpuno nesvesno.

- Advertisement -

Imaju prevelika očekivanja

Iako je sasvim razumljivo da roditelji očekuju određene stvari od svoje dece, preterivanje s očekivanjima može da napravi više štete nego koristi, upozoravaju stručnjaci. U tom slučaju dete može da postane nesigurno, pogotovo ako dobija negativne reakcije kada pogreši ili u nečemu zakaže. Manjak samopouzdanja dovodi do zatvaranja u sebe, ali i lošijih ocena u školi, dodaju psiholozi, piše Index.

S detetom stalno pričaju o školi

Roditelji bi trebalo da shvate kako razgovor isključivo o školi i ocenama ne vodi do veće motivacije i zainteresovanosti za školu. Psiholozi naglašavaju kako roditelji često kao da zaborave na to da imaju i drugih tema o kojima mogu da razgovaraju sa svojim detetom, a preterana opterećenost informacijama pred polazak u školu doprinosi pojavi straha od nje, ali i nastanku anksioznosti.

Prisiljavaju dete na učenje

Većina roditelja trebalo bi već da zna kako bilo kakvo prisiljavanje deteta na nešto kod njega samo budi averziju i loše osećaje. Ako roditelji dete neprestano prisiljavaju na učenje, rešavanje domaćih zadataka i sličnih obaveza kao da je sve to samo jedan zadatak o kojem mu zavisi život, dete će s vremenom postati nezainteresovano, a javiće se i odbojnost prema školi, upozoravaju psiholozi.

- Advertisement -

Rešavaju domaći zadatak umesto deteta

Još jedna greška koju velik broj roditelja radi jeste rešavanje domaćih zadataka ili nekih drugih školskih zadataka umesto deteta. Iako je razumljivo da će roditelji ponekad morati da uskoče u pomoć svojim mališanima, ako se to dešava prečesto ili u slučaju kada i sami mogu da reše određeni problem, to može da dovede do nesamostalnosti, lenjosti, ali i nesigurnosti kod deteta.

Izvor: N1

spot_img

Najnovije

7 ključnih strategija da razvijete samokontrolu kod dece

Samokontrola se može definisati kao sposobnost da „upravljamo našim jakim osećanjima tako da ih možemo doživeti bez da se osećamo preplavljeno ili da se ponašamo na način koji šteti nama i drugima.“

Zoran Milivojević: Kako podneti neprihvatanje?

Ako se roditelji, koji su se naljutili zato što je dete uradilo nešto loše, malo distanciraju, dete se uplaši da ga manje vole i prihvataju, tako da pokušava da „povrati” ljubav i prihvatanje.

Objavljena rešenja završnog testa iz Srpskog jezika i književnosti

Učenici osmog razreda u svim osnovnim školama u Srbiji polagali su jutros završni test iz Srpskog jezika i književnosti, odnosno maternjeg jezika i književnosti.

8 stvari koje bi svako dete trebalo da uradi pre kraja letnjeg raspusta

Leto nije samo pauza od škole. Ono je prilika za iskustva koja deca pamte mnogo duže od lekcija i domaćih zadataka.

Očekivanja – prijatelj ili neprijatelj dobrog raspoloženja

Pozabavićemo se pred odmor na moru, planini, pred polazak u školu ili vrtić - zašto su očekivanja "ubice" raspoloženja, provoda i sreće Piše: Snežana Golić, pedagog

Pratite nas

KOMENTARI

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

SLIČNI ČLANCI KOJI VAS MOGU ZANIMATI:

spot_img