Tag: ocenjivanje

NIKADA roditelj ne može da nagovori čoveka sigurnog u ispravnost svojih stavova ni da da peticu, ni da da jedinicu

Kao neko ko je bio deo prosvetnog sistema, sada i jesam i nisam, a možda ću nekada ponovo biti, želim javno da se ogradim od trenutne slike koju prosveta šalje u etar.

Devojčice se od sada drugačije ocenjuju, obaveza korišćenja rodno senzitivnog jezika i u svedočanstvima, diplomama, zvanjima

Obaveza korišćenja rodno senzitivnog jezika sa propisanim sankcijama odnosi se na upotrebu u udžbenicima i nastavnom materijalu, kao i u svedočanstvima, diplomama, zvanjima, klasifikacijama, zanimanjima i licencama.

„Na popravni bi palo nas deset iz odeljenja“: Violeta Babić o tome kako je izgledalo školovanje pre pola veka

Violeta Babić, pisac, lektor i profesor, napisala je detaljne i veoma ilustrativne komentare o tome kako je izgledalo školovanje pre pola veka u Beogradu.

Poklanjanje ocena u Srbiji: „Mi nemamo dete koje ima ocenu ispod trojke“

To je linija manjeg otpora, to je velika nepravda prema deci koja imaju izuzetna postignuća, to je pre svega jedan mediokritet koji se stvara u društvu

Da li će nastavnici roditeljima učenika pisati obrazloženja za svaku svoju ocenu?

Nastavnici nisu dužni da u elektronskom dnevniku pišu detaljno obrazloženje, ali je praksa da se uz ocenu navede oblast iz koje je učenik odgovarao, odnosno imao pisanu proveru znanja.
spot_img

Vesti

MALE GLUMICE, VELIKE TEME: Mjuzikl „Sela sam, pa šta” ponovo na novosadskoj sceni

Mjuzikl „Sela sam, pa šta” u izvođenju Muzičko-plesnog teatra „Iskrice” ponovo se vraća pred publiku 9. juna u Radničkom domu (Bulevar Mihajla Pupina 24, Novi Sad).

Održano NTC predavanje „Vratimo decu prirodnom toku“ u Novom Sadu i Nišu

U okviru projekta „Vratimo decu prirodnom toku“ u Novom Sadu i Nišu uspešno je održano NTC predavanje za roditelje na temu „Vratimo decu prirodnom toku - da li mi to pogrešno spremamo decu za budućnost?“

Marija Bulajić Škuletić, sociološkinja: Koje uvrede treba prećutati?

Zatvarati oči pred bilo kojim oblikom nasilja, svakako, nije rešenje ovog sveprisutnijeg problema.

Zašto dečaci često pokazuju emocije kroz ponašanje, a ne reči

Vremenom uče da su emocije nešto što treba kontrolisati ili sakriti, a ne razumeti. Ali emocije ne nestaju – one samo nađu drugi izlaz. Najčešće kroz ponašanje koje odraslima izgleda „problematično“.

Zabrana mobilnih u školi: Šta kažu roditelji, učenici, nastavnici?

Povodom Nacrta zakona o zabrani mobilnih telefona u školi udruženje Partneri Srbija organizuje onlajn debatu u kojoj će učestvovati učenici, nastavnici, stručnjaci...

Pratite nas
na društvenim mrežama