Tag: ocenjivanje

Pritisak da se učeniku popravi ocena tretirati kao mobing

Kada bi roditelji, nastavnici ili direktori škola posle svakog pristiska na predmetnog nastavnika bili suočeni sa sankcijom za mobing, krug ljudi koji vrši pritisak na nastavnike bi se suzio.

Ocena nije merilo znanja je fraza koju sam do sada čuo milion puta od loših đaka i vukovaca preko veze

Ukinimo ocene odmah i umesto diploma sa ocenama i prosekom dajmo im sliku sa pčelicama i cvetićima. 

“Ono što smo pre korone ocenjivali trojkom, sada je petica” – nastavnici tvrde da su primorani da spuste kriterijume

Nastavnici koji odbijaju da spuste kriterijume u ocenjivanju, trpe posledice, od pritisaka do suspenzija i smanjenja plate, tvrde u prosvetnim sindikatima.

Mnoga deca imaju nulu u glavi a peticu u knjižici

Nastavnici u Srbiji masovno spuštaju kriterijume, jer ako to ne urade, mogli bi da trpe sankcije.

Psiholog dr Ivić: Roditelji čine medveđu uslugu deci, tražeći od nastavnika poklonjene ocene

Zašto je deci težak svaki mentalni i fizički rad? Zašto je njihov rečnik siromašan? Zašto više nisu radoznali i maštoviti?

Prof. Ognjanović o devalvaciji ocena: Spuštanjem kriterijuma navikli smo decu da ne moraju da uče

Neko ko je završio srednju školu pre 40 godina, to je u rangu fakulteta danas.” – kaže Srđan Ognjanović, direktor Matematičke gimnazije
spot_img

Vesti

MALE GLUMICE, VELIKE TEME: Mjuzikl „Sela sam, pa šta” ponovo na novosadskoj sceni

Mjuzikl „Sela sam, pa šta” u izvođenju Muzičko-plesnog teatra „Iskrice” ponovo se vraća pred publiku 9. juna u Radničkom domu (Bulevar Mihajla Pupina 24, Novi Sad).

Održano NTC predavanje „Vratimo decu prirodnom toku“ u Novom Sadu i Nišu

U okviru projekta „Vratimo decu prirodnom toku“ u Novom Sadu i Nišu uspešno je održano NTC predavanje za roditelje na temu „Vratimo decu prirodnom toku - da li mi to pogrešno spremamo decu za budućnost?“

Marija Bulajić Škuletić, sociološkinja: Koje uvrede treba prećutati?

Zatvarati oči pred bilo kojim oblikom nasilja, svakako, nije rešenje ovog sveprisutnijeg problema.

Zašto dečaci često pokazuju emocije kroz ponašanje, a ne reči

Vremenom uče da su emocije nešto što treba kontrolisati ili sakriti, a ne razumeti. Ali emocije ne nestaju – one samo nađu drugi izlaz. Najčešće kroz ponašanje koje odraslima izgleda „problematično“.

Zabrana mobilnih u školi: Šta kažu roditelji, učenici, nastavnici?

Povodom Nacrta zakona o zabrani mobilnih telefona u školi udruženje Partneri Srbija organizuje onlajn debatu u kojoj će učestvovati učenici, nastavnici, stručnjaci...

Pratite nas
na društvenim mrežama