Tag: odnos majke i deteta

Ne mogu da se izborim sa uvredom

Nikad ne koristiti uvređenost kao „vaspitno sredstvo“. A to se događa kada mama dugo ostaje uvređena i na sve moguće načine to pokazuje detetu u nameri da kod njega izazove osećanja krivice i kajanja. Avaj, takvo „vaspitavanje“ ne može da donese dobre rezultate.

Nezdravi odnosi: Kad majka previše vezuje dete za sebe

Klinički psiholog Ljiljana Jagodić govori o posledicama nezdravog odnosa sa majkom, za emisiju Doktor Kurir.

20 stvari zbog kojih neću zažaliti što sam ih radila kao roditelj

Porašće. A ja ću ljubomorno čuvati one trenutke koje smo imali sreće da provodimo zajedno.

Majčina molitva

Postaraj se da im ogovornosti budu stvarne ali da im ne budu preteške, da moja očekivanja budu visoka ali ne i previsoka, te da moja zahvalnost i pohvale budu promišljene i blagovremene.

6 stvari koje sam naučila zahvaljujući strogoj mami

Govorila sam sebi „Kad ja budem roditelj, sve ću raditi drugačije. Nikad neću biti takva mama“. A onda sam dobila decu

Muke po novcu: Kako da ekonomski „vaspitamo“ sebe i svoju decu

Sa novcem je uvek neka muka. Ili ga nemamo, ili imamo, ali ne dovoljno. Mučimo se da ga steknemo, a onda ne umemo da...
spot_img

Vesti

O čemu pričate sa decom na kraju školske godine

Jer ono što dete čuje na kraju školske godine često se ne odnosi samo na školu.

Zašto su deca često privučena junacima koji krše pravila?

Kada vidi junaka koji krši pravila, dete ne razmišlja: „Super, i ja ću sada biti bezobrazan.“

Ako je vaše dete je barometar vaše sreće, očekuju vas problemi

Vremenom, kako deca u ovakvim porodicama bivaju starija, taj odnos sa roditeljem doživljavaju kao obavezu i breme sa kojim ne znaju kako izaći na kraj.

Učenice iz Srbije osvojile dve medalje na Evropskoj olimpijadi iz informatike

Evropska olimpijada iz informatike za devojke održana je u Čezenatiku, od 12. do 18. maja, a okupila je 248 takmičarki iz 68 zemalja.

Ideja o „učionici bez zidova“ – kao rešenje za uspešnije učenje

Projekat „Povratak prirodi – Beremo, merimo, stvaramo u prirodi i učimo i odmaramo“ učiteljice Mirjana Mihok i Snežana Cvetinović uspešno realizuju već tri godine, kontinuirano unapređujući koncept „učionice bez zidova“ i integrisanog učenja u prirodi

Pratite nas
na društvenim mrežama