Nova studija objavljena u časopisu Journal of the Association of Environmental and Resource Economists tražila je uzočno posledičnu vezu između zagađenja vazduha na dan polaganja prijemnih ispita na fakutetima u Brazilu i kognitivnih sposobnosti studenata.
Autori studije koristili su podatke o nivoima ozona (O3) i suspendovanih čestica (PM10) i podatke o rezultatima studenata kako bi utvrdili uticaj zagađenja na rezultate na ispitima.
U obzir su uzeli i lokalne meteorološke podatke za Rio de Ženeiro i Sao Paolo, dva najindustrijalizovanija brazilska grada i njihove pojedinačne opštine, kako bi ustanovili varijacije u nivou zagađenja u zavisnosti od ruže vetrova.
Dobijeni rezultati ukazuju da povećanje od 10 mikrograma po kubnom metru (mg/m3) PM10 čestica na dan ispita smanjuje broj bodova za 6.1, što je 8%.
Kao i u prethodnim istraživanjima ovog tipa, utvrđeno je da vazdušno zagađenje više pogađa mladiće nego devojke. „Naši rezutati takođe ukazuju da su siromašniji studeti podložniji uticaju zagađenja nego oni bogatiji,“ dodaju naučnici.
Izvor: Neuroscience News
