Marija Mitić: Obrazovanje danas često izgleda kao da dete mora da se uklopi u unapred zadati kalup

U vremenu kada se sve preispituje – škole, autoriteti, pravila – više nego ikad je važno da stanemo iza vrednosti koje gradimo.

Već dugo istražujem izazove koje donosi obrazovni sistem, koji je takodje i odraz društa, a ne samostalni entitet koji se pojavio niotkuda i sa kojem ne znamo šta ćemo.

Obrazovanje danas često izgleda kao da dete mora da se uklopi u unapred zadati kalup. Da se ponaša, uči, reaguje i diše – po šablonu.

- Advertisement -

A istina je upravo suprotna: svako dete je ovde sa razlogom, sa jedinstvenom frekvencijom koju donosi svetu.

Tačno je da sistem ne prepoznaje tu jedinstvenost. Meri broj godina, a ne zrelost. Traži poslušnost, a ne autentičnost. I roditelji često, u najboljoj nameri, guraju dete tamo gde ono ne može da diše. Bukvalno!!!

Ali ako ne naučimo dete da veruje sebi – ko će?

Prava promena u obrazovanju neće doći spolja. Ona počinje kada pojedinac preuzme odgovornost za ono što jeste. Kada roditelj prestane da se pita “šta će reći drugi” i počne da osluškuje i prati svoje dete. Kada učitelj prepozna da ne podučava grupu, već ličnosti.

U vremenu kada se sve preispituje – škole, autoriteti, pravila – više nego ikad je važno da stanemo iza vrednosti koje gradimo. Dete koje misli svojom glavom možda neće odmah biti “nagrađeno” od sistema. Ali će biti ono koje menja pravila.

A to je i smisao: da živimo ono što jesmo, ne čekajući dozvolu. Jer kada pratimo svoju autentičnost – mi tada dajemo doprinos celini.

- Advertisement -

Moja misija odavno to i jeste! Ne da učim decu da se prilagođavaju školi, već da izgradi unutrašnju sigurnost. Da bi, kada uđe u bilo koji sistem, znalo da oseti i da bira da li tu želi da pripada!

I da, formalni sistem obrazovanja me je i inspirisao da učim kako da menjajući sebe, menjam način svog rada, pristupam detetu ( neurotipičnog i sa razvojnim poteškoćama), roditelju i samom sistemu!

Obrazovanje danas često izgleda kao da dete mora da se uklopi u unapred zadati kalup. Da se ponaša, uči, reaguje i diše – po šablonu.

Sistem – to smo svi mi, koji mu se priklanjamo, trpimo, ćutimo ili ga menjamo. Svako na svoj način!

Duboko zaronjeni u večno pitanje – šta je to u meni najbolje što mogu da poklonim detetu koje je ispred mene. Gledajući ga u oči kao da gledam sebe samu!

Eto, tmurna je ova subota, vremena su burna i ludilo predugo traje!

Učitelji su mnogo važni… ko nije spreman tu odgovornost da nosu, bolje neka ni ne počinje.

- Advertisement -

Autor: Marija Mitić

spot_img

Najnovije

Spremna aplikacija EU za verifikaciju starosti na onlajn platformama: Fejsbuk, Instagram i Tiktok menjaju pravila

Evropska komisija najavila je novu aplikaciju za verifikaciju starosti koja štiti privatnost korisnika prilikom pristupa sadržajima sa starosnim ograničenjem

Šta očekivati i čemu služi testiranje predškolaca za upis u prvi razred

Testiranje za upis u prvi razred nije ispit, niti provera znanja u klasičnom smislu. Njegova svrha nije da dete „položi“ ili „padne“, već da se proceni njegova spremnost za polazak u školu.

Ministar prosvete: Da neka od nastavničkih zvanja budu tretirana kao deficitarna zanimanja

Ministar prosvete Dejan Vuk Stanković je kazao da će to ministarstvo pokušati da nastavanička zvanja u oblasti matematike, fizike, hemije, geografije i biologije tretira kao deficitarna zanimanja.

Tamo gde je mnogo etike, mnogo je i duše. Takve duše najviše raduju, a i stradaju

Kada bih joj rekao – šteta što ne predaje u nekoj boljoj školi – Ona bi mi rekla: – Ja sam tu za vas zalutale… – I zaista. Treba najbolji nastavnici da rade u svim školama...

Obraćam se svom detetu, a iz mene progovaraju moji roditelji

Odjednom, nekadašnje reakcije naših roditelja, koje su nam se činile neshvatljivim, počnu da dobijaju potpuni smisao, jer ne gledamo više usko – očima deteta, već širom otvorenim očima roditelja.

Pratite nas

KOMENTARI

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

SLIČNI ČLANCI KOJI VAS MOGU ZANIMATI:

spot_img