Hrvatska će zabraniti deci da koriste mobilne telefone i tokom školskog odmora. Naime, prema najavama Ivane Pavić Šimetin, savetnice ministra obrazovanja, izmenama pravilnika biće zabranjeno korišćenje mobilnih telefona u osnovnim školama ne samo tokom nastave, već i za vreme odmora, uz izuzetke za korišćenje u obrazovne svrhe ili zbog zdravstvenih potreba.
Kako je istakla Pavić Šimetin, škole su trenutno jedino mesto gde deca ne smeju da koriste mobilne telefone, ali ta zabrana trenutno važi samo tokom nastave. Izmenama Pravilnika o pedagoškim merama propisaće se da se telefoni ne mogu koristiti ni za vreme odmora.
„Za srednje škole ćemo tražiti neki drugi model“, dodala je Šimetin na okruglom stolu pod nazivom „Da li mobilni telefoni i društvene mreže kradu našoj deci detinjstvo?“ koji je organizovao poslanički Klub nezavisnih zastupnika, prenosi Jutarnji.
Evroposlanici traže ograničenje korišćenja društvenih mreža za mlađe od 16 godina
Pokretanje ove rasprave u Hrvatskom saboru inicirala je nezavisna poslanica Marija Selak Raspudić, koja smatra da bi pitanje korišćenja mobilnih telefona u školama trebalo da se uredi zakonom na državnom nivou. Ona je uputila predlog dopune Zakona o obrazovanju u osnovnim i srednjim školama, o kojem će Sabor raspravljati u sredu. Predlog je, kako je naglasila, dobio podršku više od jedne petine poslanika.
„Mnoge zemlje već su krenule u tom smeru, a otišle su i korak dalje – u Evropskom parlamentu se već govori o regulisanju korišćenja društvenih mreža za mlađe od 13 ili 16 godina, zavisno od zemlje“, istakla je Selak Raspudić.
Izmene pravilnika u pripremi
Pavić Šimetin napomenula je da pitanje korišćenja mobilnih telefona ne bi trebalo da bude deo zakona, već pravilnika, kao što zakonom nisu regulisana ni druga neprihvatljiva ponašanja učenika. U pravilniku će, osim zabrane korišćenja mobilnih telefona, biti uvedena i novina koja se odnosi na opravdavanje izostanaka – roditelji će ubuduće moći da opravdaju izostanak deteta do tri dana samo dva do tri puta po polugodištu, umesto dosadašnjeg neograničenog broja puta.
Šta kažu u školama?
Direktorka Komercijalne i trgovačke škole u Bjelovaru i potpredsednica Udruženja srednjoškolskih direktora Nataša Vibiral podržava inicijativu, ali smatra da osnovne i srednje škole treba razdvojiti.
„Nisam za potpunu zabranu u srednjim školama, već za kontrolisano korišćenje. Lako je zabraniti, ali ko će to sprovesti? Učenici u telefonima imaju autobuske karte, plaćaju njima užinu i slično“, rekla je Vibiral.
Generalni sekretar Udruženja direktora osnovnih škola Hrvatske Antonio Jurčev rekao je da su ograničenja neophodna, ali da rešenje treba tražiti i u razvoju digitalne pismenosti, kulture bezbednosti i odgovorne upotrebe tehnologije kod dece.
Danska planira zabranu društvenih mreža za decu mlađu od 15 godina
„Na odraslima je da deci pokažu da tehnologija može biti alat za sticanje znanja, razvijanje kreativnosti i povezivanje, a ne zamena za stvarni život“, poručio je Jurčev.
Direktorka Uprave za zdravstvenu zaštitu Ministarstva zdravlja Ivana Portolan Pajić podržala je dodatnu regulaciju i iznela rezultate istraživanja Edukacijsko-rehabilitacionog fakulteta sprovedenog na uzorku od 2000 učenika sedmih i osmih razreda osnovnih škola u 16 županija.
Deca sve više vremena provode na mrežama
Istraživanje je pokazalo da radnim danima 40% učenika provodi više od tri sata dnevno na društvenim mrežama, dok 11% prekomerno koristi video-igre. Vikendom te brojke rastu: 62,3% učenika provodi više od tri sata na mrežama, a 30% više od tri sata igra igrice.
„Potrebno je sprečiti da mobilni telefoni postanu zamena za druženje, porodicu i igru“, upozorila je Pajić.
Direktor Instituta za društvena istraživanja u Zagrebu Boris Jokić rekao je da njihovo istraživanje pokazuje kako 85% nastavnika podržava određenu zabranu korišćenja telefona u školama, a najviše podrške dolazi od nastavnika informatike.
Prema njegovim rečima, 52% učenika petog i 34% sedmog razreda zalaže se za regulisanje korišćenja mobilnih telefona. Takođe, 42% učenika trećih razreda srednjih škola smatra da digitalne tehnologije negativno utiču na učenje, a 36% da negativno utiču na kvalitet njihovog slobodnog vremena.
„Drago mi je da će se u Hrvatskom saboru, gde se često raspravlja o trivijalnim temama, napokon govoriti o važnim pitanjima za decu, mlade i celo društvo“, poručio je Jokić, prenosi Jutarnji.
Važnost pravilnog usmeravanja dece
Pravobraniteljka za decu Helenca Pirnat Dragičević pozvala je na nacionalni dogovor o jasnim pravilima i standardima u obrazovanju. Naglasila je da deci treba postaviti jasna očekivanja, ali i omogućiti im da učestvuju u donošenju odluka.
„Deca sama kažu da vreme provedeno na društvenim mrežama treba ograničiti, ali ograničenje vremena nije jedina zaštita. Treba ih učiti pravilnom korišćenju tehnologije, kao i medijskoj pismenosti – dece, mladih i roditelja“, rekla je ona.
Učesnici okruglog stola upozorili su na negativan uticaj prekomerne upotrebe mobilnih telefona na psihološki razvoj dece i mladih – probleme sa snom, pažnjom, koncentracijom i odnosima, ali i simptome teskobe, depresije i stresa. Takođe su naveli smanjen interes za čitanje, nedovoljno razvijene komunikacione veštine, poremećaje vida, manjak fizičke aktivnosti i gojaznost.
Prema istraživanju Svetske zdravstvene organizacije koje je 2022. sproveo Hrvatski zavod za javno zdravstvo među učenicima petih i sedmih razreda osnovnih škola i prvih razreda srednjih škola, 12% njih pokazuje problematično korišćenje društvenih mreža – sami primećuju da su zavisni i da se osećaju nelagodno, anksiozno i nervozno ako im telefon ili društvene mreže nisu dostupni, zaključeno je na okruglom stolu.
Izvor: Telegraf.rs
