Čini se da su roditelji i nastavnici na ivici živaca zato što ne znaju kako će se nastava odvijati zbog pandemije. Dodatnu zabunu unosi i to što se u javnosti najmanje jednom nedeljno pojave pojedine najave i ne odmakne se dalje od toga.
Dok je ministar Šarčević očigledno na raspustu i izgleda da se ne uzbuđuje previše zato što je do prvog septembra ostalo oko tri nedelje, čini se da su roditelji i nastavnici na ivici živaca zato što ne znaju kako će se nastava odvijati zbog pandemije. Dodatnu zabunu unosi i to što se u javnosti najmanje jednom nedeljno pojave pojedine najave i ne odmakne se dalje od toga. Jedino što raduje jeste to da predstavnici Vlade, kriznog štaba ali i pojedini u ministarstvu prosvete izgleda pomno prate ono što mi iznosimo, pa već narednog dana ponove to isto i usput promaše suštinu, kao što je to uobičajeno kada se prepisuje.
Prethodno je ministar Šarčević rekao da će Ministarstvo praviti planove i uputstva koje će potom dostaviti školama. Prošle nedelje smo istakli da je to pogrešan način zato što svaka škola najbolje poznaje broj učenika, nastavnika, kao i sopstvene prostorne i tehničke kapacitete prema kojima treba da pravi planove. Već sutradan je usvojen plan stranke Slobode i pravde, a već se mogao čuti kako na sednicama kriznog štaba, tako i od premijerke Brnabić.
Mnogi ipak i dalje imaju dilemu da li treba otvoriti škole prvog septembra ili nastaviti sa online nastavom. Podsetimo, u martu mesecu je zatvaranje škola bilo opravdano zato što se o virusu nije znalo gotovo ništa. Nakon skoro šest meseci, neka znanja su stečena, a cilj je dvostruk – zaštititi decu i nastavnike od zaražavanja, ali i nastaviti kontinuitet u obrazovanju i učenju koji se ne može ostvariti bez nadzora nastavnika i učitelja. Stoga, ukoliko zdravstvena situacija bude poboljšana u naredne dve nedelje, predlažemo da škole počnu sa radom uz određena prilagođavanja.
Pored ovog, šta još predlažemo? Analizirali smo dobra rešenja i pozitivne prakse evropskih zemalja u kojima je škola u doba korone izvrsno funkcionisala i u kojoj se nastava nesmetano odvijala uz odgovarajuća prilagođavanja. U pojedinim evropskim zemljama su primenili mere čiji je cilj sužavanje i smanjenje kontakata, stoga su povećali broj ulaza u škole uz određene termine tokom kojih je omogućen ulazak đaka. Gde postoje mogućnosti, veći broj ulaza namenjen je đacima, a nastavnom i tehničkom osoblju manji. Cilj je da se na što je moguću manju meru svedu kontakti, tako da su učenici nižih razreda tokom dana isključivo sa svojom učiteljicom i drugarima iz razreda. Prilagođavanja rasporeda časova onemogućavaju se susreti na odmorima sa decom iz drugih razreda. Iako ova mera može delovati pomalo surovo, njen cilj je da se kontrolišu kontakti u slučaju zaražavanja.
Što se tiče učenika viših razreda, predlažemo mere koje se odnose na sam program. Tokom jednog dana, učenici bi imali po 2 ili 3 dvočasa istog predmeta, tako da umesto da budu u kontaktu sa šestoro nastavnika, biće samo sa troje. U vezi sa programom bi trebalo da dođe do smanjivanja obima gradiva. Pravilo koje se u Srbiji može primeniti, odnosi se i na nastavu na otvorenom. Klima nam je takva da tokom jeseni imamo lepo vreme, tako da je nastava u prirodi više nego poželjna i mogućnosti za to postoje u gotovo svakom selu, opštini ili gradu. Kada govorimo o Beogradu, gotovo svi časovi društvenih predmeta se mogu odvijati napolju, kao i časovi biologije koji se primera radi, mogu održavati u Botaničkoj bašti, ili pak Zoološkom vrtu, a časovi istorije na okalitetima važnim za to mesto ili grad. Naravno, ovo su samo pojedini predlozi i smernice u čijem pravcu treba razmišljati.
Univerzalne preporuke koje smo izneli protekle nedelje, a koje su juče redom doslovno ponovili i članovi kriznog štaba, jeste da svaka škola treba da ima osobu zaduženu za merenje temperature deci na ulazu u školu. Postavlja se i pitanje šta će biti sa nastavnicima koji su stariji od 60 godina i sa onima koji boluju od hroničnih bolesti. Oni bi trebalo da rade od kuće i preusmere se na online nastavu i niko od njih ne sme tokom predstojećeg perioda da bude otpušten. Zajedno sa time, trebalo bi zaposliti mlađe kolege koji će biti više nego važni u slučaju da postoji potreba da se poveća broj odeljenja smanjenjem dozvoljenog broja učenika u razredu. Neko se može zapitati gde pronaći novac za ovakve stvari, ali imajući u vidu koliko se državne pare bacaju na nepotrebne stvari poput raketa, aviona i ostalih čudesa, jasno je da novca ima, samo da se mora preusmeriti na najvažnije stvari poput obrazovanja koje treba da je u vrhu prioriteta svakog razumnog i uspešnog društva.
Pored ovoga, svaka škola najbolje zna koliko ima dece kojoj je potrebna naša podrška ili podrška asistenata. Tu su i deca koja se školuju u sistemu inkluzije, deca sa invaliditetom, kao i deca koja pohađaju izdvojena odeljenja ili pak putuju kilometrima do škole. Jedino škole mogu stvoriti planove i rešenja za ovu decu, a nikako Ministarstvo prosvete. Stoga, ovo su neki od naših planova i pozivamo Ministarstvo da ih slobodno prepiše i primeni pošto je nama članovima Stranke slobode i pravde, za razliku od njih, školovanje dece, njihovo zdravlje, kao i zdravlje nastavnika i roditelja – prioritet.
Piše Ana Stevanović
Izvor: Zelena učionica
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: OBRAZOVANJE
Vodič za roditelje: Izbor vrtića i škole za dete, briga ili prilika?
Prva prava odvajanja koja počinju polaskom u vrtić povezana su i sa drugim odlukama kojima roditelji u velikoj meri određuju budućnost dece. Kako izabrati vrtić je pitanje koje ne samo...
Šta se menja u školama? Ocenjivanje vladanja, postupanje u slučaju odsustva, broj provera znanja i procena nastavnika od strane roditelja
Ocenjivanje vladanja, postupanje u slučaju odsustvovanja sa nastave, broj pismenih provera u jednoj nedelji, postupanje škole u slučaju da polovina roditelja iznese primedbu na rad nastavnika ili stručnog saradnika, samo...
Kako da dete upišete u školu elektronski? Prijave počele
Roditelji ili drugi zakonski zastupnici koji su građani Republike Srbije će od 20. marta pokretanjem usluge eZakazivanje na Portalu eUprava imati mogućnost da elektronskim putem zakažu termin za upis i testiranje...
„Šta se od nas očekuje? Da podelimo što bolje ocene i da nas niko ne proziva“: Nastavnici nezadovoljni novim pravilnikom o ocenjivanju u osnovnoj školi
Na meti kritika su nove odredbe člana 5 ovog pravilnika, koji će, prema tvrdnji članova Granskog sindikata prosvetnih radnika Srbije „Nezavisnost“, doneti velike probleme zaposlenima u obrazovanju. Sporno rešenje predviđa...
Nema komentara.