2. Da se orijentišu u prostoru
U okviru pripremnog predškolskog programa deca se susreću sa zadacima koji prvenstveno doprinose vežbanju grafomotorike i pravilne artikulacije glasova. To su dva osnovna preduslova za pravilno usvajanje čitanja i pisanja.
– Predznanja dece koja polaze u školu vrlo su raznolika, ali svaki prvak bi ipak trebalo da zna svoje ime i prezime, imena članova porodice, adresu stanovanja, broj telefona roditelja, imenovanje boja, doba dana, brojanje do deset i pozdravljanje njemu poznatih osoba – kaže Katarina Stamenić Stanojević.
Svako dete predškolskog uzrasta puno je pitanja za svoju okolinu, pa zato, dok šetate s njim, komentarišite promene u prirodi, navodite ga da samo poredi stvari i zaključuje zajedničke osobine grupe predmeta. Takođe, kroz igru mu pomozite da se orijentiše u vremenu i prostoru – levo-desno, napred- nazad, gore-dole.
