U periodu od treće do sedme godine, deca su izrazito jezički produktivna. Zgromodržditi, kiflara, bebarnik ili teškost, samo su neke od njihovih reči, koje stvaraju po nekoj svojoj tvorbi, koja je često originalna i vrlo intuitivna da stiže i do staroslovenskog korena.
Vesna Smiljanić Rangelov, magistar književnosti, idejni je tvorac projekta “Rečnik detinjih reči i izraza” koji je prošle godine zaživeo u okviru portala Detinjarije. Tim povodom, gostovala je 10. maja u emisiji “Pod znakom pitanja” na radiju Slovo ljubve.
“Deca sebe saopštavaju svetu i na svoj način taj svet saopštavaju sebi. Za razvojnu psihologiju je važno to kako deca greše dok uče da govore. Za filologe, to je isto potvrda da deca prolaze neki stvaralački put jezika. Oni nemaju školsko znanje, ali imaju intuitivno. Vrlo bi mi bilo drago da se na osnovu građe koju prikupimo uključe razni stručnjaci, za filozofiju jezika, lingvistiku, i da se dođe do nekih zaključaka.”
Poslušajte emisiju u celosti:
Emisiju vodi Željka Mrđa.
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: REČ STRUČNJAKA
Imala je sve petice, ali mama je primetila da se ne smeje
Piše: Snežana Golić, pedagog Kao mala bila je dobro dete. Nije vikala u ulazu, slagala je svoje stvari, nije gurala i čupala vršnjake, delila je igračke, trčala je oprezno. Na...
Slikamo đačke knjižice, diplome, dižemo kredite zbog dečijih rođendana…
Psihoterapeutkinja Vahida Đedović, poznata i kao “doktorka za ljubav”, bila je gošća “Novog dana” na televiziji N1, a govorila o deci kao “statusnim simbolima” i o tome kako roditelji deci...
Kako najlakše da uništite svog adolescenta: Tipovi roditelja u ključnom periodu odrastanja deteta
Piše: Sanja Dutina Dragović, Psihobrlog Vaspitavati i odgajati dete od dve godine i adolescenta nije isto. Svaka razvojna faza je podjednako važna i nosi jedinstvene izazove i za decu i...
Kad su mama i tata narcisi: Porodice kao drveće koje je istovremeno i lepo i trulo
Piše: Marica Stijepović, Psihobrlog U knjizi Narrative Therapy: Making Meaning, Making Lives autori prespituju koncept moći u psihoterapijskom odnosu, diskutujući Fukoov stav da je znanje, kao i slika o sebi, neodvojiva od ovog koncepta....
Nema komentara.