Ričard Fajnman je formulisao algoritam učenja!
Da bi vaš mališan lakše savladao gradivo, ali i kasnije – bilo šta što ga zanima ili mu je potrebno da zna, neka pokuša sa savetom Ričarda Fajnmana, američkog dobitnika Nobelove nagrade za fiziku, koji je formulisao algoritam učenja.
On je napravio razliku između “znati nešto” i “znati imena nečega”, napravivši formulu koja se naziva Fajnmanova metoda i važi za sve uzraste. To izgleda ovako:
Na papiru napišite šta želite da naučite. Zapišite šta znate o toj temi, ne koristeći složene reči, već objasnite na jednostavan način.
Tako ćete otkriti gde “škripi”, gde imate praznine. Vratite se potom izvornom materijalu za učenje i čitajte ga sve dok ne budete uspeli da sadržaj opišete jednostavnim rečima.
Sada pred sobom imate mnogo beležaka, pa ih uporedite sa literaturom i proverite da li ste pogrešno napisali neki stručan izraz. Od svega toga napravite jednostavnu priču i pročitajte je naglas. Ako vam i dalje zvuči nerazumljivo ili čudno, znači da niste savladali temu.
Podelite to svoje znanje sa nekim i probajte da mu ga prenesete. Ako ste u tome uspeli, znači da je gradivo obrađeno i da neće tako lako “ispariti” iz glave.
Izvor: Novosti
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: OBRAZOVANJE
Samo ne onlajn
Učiteljica iz Hrvatske koja poslednjih dana beleži ozbiljan rast broja obolelih od koronavirusa, iznela je svoj stav o situaciji i tome kako ona utiče na obrazovni sistem. Iako nismo ista...
Pomoćnik ministra: Ako dođe do prelaska na onlajn, to će se raditi postupno
Mere “zatvaranja” škola i prelazak na onlajn nastavu sprovodiće se u konkretnim školama u kojima dođe do naglog skoka broja zaraženih među nastavnicima ili učenicima, izjavio je danas pomoćnik ministra...
Deca u školu ulaze kao upitnici, a iz nje izlaze kao tačke
Piše: Vesna Andrić Sedneš, čitaš iz sveske ili udžbenika, ponavljaš naglas ili u sebi i trudiš se da zapamtiš gradivo, najčešći je odgovor roditelja na dečje pitanje kako da uče....
Hajde da škola ne bude bauk: Kako da dete nauči da prezentuje znanje
Pričali smo o komunikaciji u porodici i da onako kako mi komuniciramo sa decom da će ona tako predstavljati...
Nema komentara.