Novi Sad: Stručni skup/simpozijum „Suočavanje sa izazovima (ne)discipline u školi“

Cilj simpozijuma usmeren je na analizu trenutne situacije u vaspitno-obrazovnom sistemu i razmatranje strategija za podsticanje discipline u školskom okruženju sa posebnim akcentom na preventivni pristup.

Pedagoški Centar i Odsek za pedagogiju Filozofskog fakulteta u Novom Sadu organizuju stručni skup/simpozijum na temu „Suočavanje sa izazovima (ne)discipline u školi“.

Skup će biti održan 24.10.2025. godine od 13 do 17 časova na Filozofskom fakultetu u Novom Sadu.

- Advertisement -

Cilj simpozijuma usmeren je na analizu trenutne situacije u vaspitno-obrazovnom sistemu i razmatranje strategija za podsticanje discipline u školskom okruženju sa posebnim akcentom na preventivni pristup. Stručnjaci koji se bave ovom temom ponudiće konkretne smernice i alate koji će ojačati kapacitete zaposlenih u obrazovno-vaspitnoj delatnosti za efikasnije suočavanje sa izazovima nediscipline u obrazovno vaspitnim institucijama, kao i za kreiranje takve školske klime koja osigurava nesmetan tok obrazovno-vaspitne i vaspitno-obrazovne delatnosti. Namera je da se kroz razmenu iskustva teoretičara, istraživača i praktičara koji se bave ovom oblašću sagledaju mogućnosti za unapređivanje kompetencija, ličnih kapaciteta i jačanje profesionalnih veština zaposlenih u vaspitno-obrazovnoj delatnosti.

Cilj simpozijuma usmeren je na analizu trenutne situacije u vaspitno-obrazovnom sistemu i razmatranje strategija za podsticanje discipline u školskom okruženju sa posebnim akcentom na preventivni pristup.

Stručni skup/simpozijum je akreditovan od strane Zavoda za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja (1294) i priznat je kao oblik stručnog usavršavanja.

Teme:

  • Emocionalni barometar – uticaj nastavnika na školsku klimu
  • Modeli kompetencija zaposlenih u obrazovno-vaspitnoj delatnosti za razvoj pozitivne školske klime
  • Saradnja direktora sa nastavnicima i stručnim saradnicima u cilju jačanju discipline u obrazovno-vaspitnoj ustanovi
  • Jačanje discipline kroz kvalitetnu nastavu: potencijali i izazovi
  • Rad sa osetljivim grupama učenika i teško saradljivim učenicima: saveti iz prakse

Izlagači:

Prof. dr Stanislava Marić Jurišin, Filozofski fakultet Univerziteta u Novom Sadu
Prof. dr Maja Brust Nemet, Fakultet za odgojne znanosti Sveučilišta Josipa Jurja Štrosmajera u Osijeku, Republika Hrvatska
Tatjana Vukadinović, Gimnazija „Svetozar Marković“ Novi Sad
Dr Lela Vuković, Tehnička škola „Pavle Savić“ Novi Sad
Ljiljana Marković, Educentar, Beograd


Više informacija na pec.ff.uns.ac.rs

spot_img

Najnovije

Zašto je važno da deca sviraju jednostavne instrumente?

Muzika je jezik koji deca razumeju i pre nego što nauče da govore. Ona budi emocije, razvija maštu i utiče na ceo razvoj deteta – od koncentracije i pamćenja, do motorike i socijalnih veština.

Sobne biljke se sad već spremaju za proleće

Kako se leto i zvanično završilo sada je idealno vreme da pripremite sobne biljke za dolazak jeseni i zime.

Moje dete je dobro, čak i kad dobija loše ocene

Loše ocene nisu potvrda da je u pitanju „užas, dete je glupo, lenjo, neodgovorno, nikad neće dobiti normalan posao“.

Direktor Jovine gimnazije raselio đake zbog bezbednosti, a njima u drugoj školi pao luster na času

Učenici i profesori novosadske gimnazije "Jovan Jovanović Zmaj" novu školsku godinu započeli su u tri različite škole: Mašinskoj, Saobraćajnoj i Hemijskoj jer Gimnazija nije bezbedna za korišćenje, odnosno deo nje.

Sindrom zlatnog deteta: Kako da (ne) upropastiš dete

Sindrom zlatnog deteta je veoma učestao kod porodičnih dinamika sa roditeljima koji svoje sopstvene osećaje inferiornosti ,,leče” kroz favorizaciju ,,posebnog” deteta (zlatno dete) koje je tu da realizuje sve roditeljske (svesne ili nesvesne) projekcije i želje.

Pratite nas

KOMENTARI

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

SLIČNI ČLANCI KOJI VAS MOGU ZANIMATI:

spot_img