Ministar prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Srbije Branko Ružić izjavio je da za sada nema razloga da se s kombinovane pređe na onlajn nastavu
Ministar prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Srbije Branko Ružić izjavio je da za sada nema razloga da se s kombinovane pređe na onlajn nastavu, navodeći da će se pratiti situacija sa epidemijom korona virusa i da će se u dogovoru sa kriznim štabom donositi odluke.
Ružić je na Mašinskom fakultetu rekao da se podaci razmatraju na dnevnom nivou, te da u 11 upravnih okruga u Srbiji korona nije ušla u obrazovni sistem, a da je u Beogradu u oktobru samo 0,024 odsto učenika ili studenata dobilo koronu.
“Ti rezultati govore da smo napravili dobru branu i da smo merama odgovorili na izazov, ali svakako smo alarmirani situacijom u okruženju, kao i u razvijenim zemljama zapadne Evrope”, rekao je Ružić i dodao da će se situacija i dalje pratiti i donositi odgovarajuće odluke.
Ulaganje u nauku je kičma razvoja svakog društva
“Naučno-tehnološki napredak i ulaganje u nauku kičma je razvoja svakog društva”, izjavio je ministar za prosvetu, nauku i tehnolški razvoj Srbije Branko Ružić.
Ružić je, na svečanosti povodom dana Mašinskog fakulteta u Beogradu, istakao da su temelji obrazovanja u toj oblasti postavljeni još 1863. godine kada je Univerzitet u Beogradu doneo odluku o uvođenju mašinskih predmeta.
On je čestitao Mašinskom fakultetu 72 godine rada i primetio da mašinske inženjere školovane u Srbiji traže širom sveta.
Navodeći da je pandemija kovida-19 uvela neke “nove realnosti” u obrazovanje i promenila paradigmu učenja, Ružić je ukazao da se preko noći prešlo na onlajn platforme i da je država uspela brzo da odreaguje.
Podsetivši na ekspoze premijerke Ane Brnabić, rekao je da će se raditi na tome da se stvore uslovi da se eksperti vrate u zemlju.
“Smatram da su i prethodne vlade dosta pokrenule, ali dosta toga imamo i da završimo”, rekao je Ružić.
Izvor: RTV
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: OBRAZOVANJE
Nastavnici o lošim rezultatima na inicijalnim testovima: “Nekada su služili da utvrdimo znanja, a danas neznanje”
Stalna praksa na početku školske godine su provere znanja koje đaci donose iz prethodnih godina školovanja, takozvani inicijalni testovi. Oni se rade kako bi učitelji i nastavnici videli koliko deca...
Slika škole danas: Nastavnici prinuđeni da gledaju u ekrane dok deca gledaju u telefone ispod stola
"Poražavajuće je kada uđete u učionicu - vi neretko možete zateći nastavnike koji gledaju u ekran i decu koji gledaju u telefone ispod stola. Jel to ono što želimo? Ja...
Švedska naprasno prekida digitalizaciju nastave. ‘Deca nam zbog tableta i aplikacija ne znaju da čitaju i pišu, vraćamo udžbenike’
Bili su predvodnici u uvođenju novih tehnologija u škole. Sada je tome došao kraj. Švedska se vraća tradicionalnim obrazovnim metodama s naglaskom na štampane knjige, čitanje i vježbanje pisanja i...
Najmanje pet dana suspenzije za đake izgrednike
Nastavnici stalno ukazuju da su im „ruke vezane” propisima, da učenike koji se bahato ponašaju ne mogu da izbace ni sa jednog časa. Ako nova pravila zažive u praksi, od...
Nema komentara.