spot_img
spot_img

Srednjoškolci pripremaju svoju verziju zakona o korišćenju mobilnih u školi, digitalno vaspitanje dece treba početi u predškolskom uzrastu

Nacrt Zakona o zabrani upotrebe mobilnih telefona u školama koji je predložio Zaštitnik građana, treba povući u celosti jer je nesvrsishodan i nesprovodiv u realnosti - glavni zaključak onlajn debate o pomenutom predlogu

Nacrt Zakona o zabrani upotrebe mobilnih telefona u školama koji je predložio Zaštitnik građana, treba povući u celosti jer je nesvrsishodan i nesprovodiv u realnosti. Ni nastavnici, ni učenici, ni roditelji nisu protiv toga da upotreba telefona u školi bude regulisana (ona to već jeste!) ali smatraju da konfiskacija uređaja tokom celog dana, pretnja novčanom kaznom za roditelje, neregulisano čuvanje privatnih podataka i dodatni birokratski posao za nastavnike – nisu dobro rešenje.

Ovo je glavni zaključak onlajn debate o pomenutom predlogu u kojoj su govorili predstavnici nastavnika, srednjoškolaca, roditelja, pravnika specijalizovanih za prava deteta i aktivista, koju je inicirala organizacija „Partneri Srbija“, koja se bavi zaštitom prava na privatnost.

- Advertisement -

Ognjen Bobota iz Unije srednjoškolaca je najavio da ovo udruženje priprema svoj predlog zakona na ovu temu i ponovio stavove ovog udruženja: „Mi podržavamo ograničenje upotrebe telefona tokom trajanja časa, kako je to i sada regulisano, i protiv smo rešenja da telefoni ostaju konfiskovani i tokom odmora. Nacrt je neprimenjiv u ovakvom obliku i neshvatljivo je da na isti način tretira đake od sedam i od 18 godina“.

Zakon nemoguće sprovesti u praksi

Nikola Ćurčin, iz Nezavisnog sindikata prosvetnih radnika i profesor u Elektrotehničkoj školi „Nikola Tesla“ u Pančevu, podsetio je da je upotreba mobilnih u školi već regulisana – da postoje smernice Zavoda za unapređenje obrazovanje i vaspitanja na osnovu kojih su škole pravile svoje pravilnike.

„Da je neko uradio analizu stanja na terenu, video bi da je u većini škola od prvog do petog razreda svuda zabranjena upotreba telefona tokom časa, dok je u starijim razredima različito stanje od škole do škole. Bolje je da pomognemo školama koje nisu uvele pravilnike da to urade, nego da idemo na restriktivni zakon koji je nemoguće sprovesti u praksi“, rekao je Ćurčin.

Foto: Canva

Njegova koleginica Ana Dimitrijević, predsednica Foruma beogradskih gimnazija, rekla je da je protiv kompletne zabrane mobilnih telefona u školama. „O načinu rada u školi često odlučuju oni koji nikad nisu ušli u učionice i nemaju iskustvo rada s učenicima“.

Ona se osvrnula na rešenje Nacrta kojim se predviđa da đaci svakog dana predaju telefone prilikom ulaska u zgradu, da ih profesori evidentiraju i na kraju nastave im vrate uređaje. „Pitam se ko će da odgovara za 500 telefona, kad i kako će se taj posao organizovati, da li ćemo svi dolaziti ranije u školu da bismo to uradili?“

Zašto Zakon predviđa institut iz crkvenog prava – „pokajanje“?

 Ivana Savić, ekspertkinja za sistemsku zaštitu prava deteta, naglasila je da ovaj Nacrt nije usaglašen sa Ustavom Srbije, Konvencijom UN o pravima deteta, niti pravnom praksom EU.

- Advertisement -

„Prvi put vidimo da se uvodi institut „pokajanja“, to je termin iz crkvenog prava i ne razumem tačno šta je njegova svrha ovde“, rekla je ona. Ukazala je i na neproporcionalnost težine prekršaja (ako učenik odbije da preda telefon ili da svoje podatke) i zaprećene novčane kazne za roditelje koja ide i do 100.000 dinara. Nikola Ćurčin se, govoreći o srazmeri kazne, upitao da li je imati telefon veći problem nego tuča u školi?

„Da li želimo školu zasnovanu na ostvarivanju i zaštiti prava deteta, u kojoj se problemi rešavaju podrškom, jasnim pravilima i pedagoškim radom ili školu u kojoj je dete objekat procedure?“, upitala se pravnica Ivana Savić.

U debati je učestvovala i Aleksandra Petrovski koja se bavi digitalnom edukacijom dece i koja se zalaže da se sa digitalnim opismenjavanjem krene što ranije. „Zalažem se za prevenciju, za digitalno vaspitanje i zdrav odnos čitave porodice prema digitalnoj tehnologiji. Smatram da ono treba da bude deo vaspitanja već u predškolskim ustanovama jer kad deca dođu u osnovnu školu ona već imaju loše navike“.

Gordana Plemić iz udruženja „Roditelj“ podsetila je da nije isto roditeljstvo danas i pre 20 ili više godina i da su mnogi roditelji danas sami, da im je potrebna podrška zajednice, a to mora da podrazumeva i podršku škole. I istakla da umesto podrške, ovaj zakon predviđa novčane kazne za roditelje.


Zabrana mobilnih u školi: Šta kažu roditelji, učenici, nastavnici?


Ovo je drugi javni događaj koji su „Partneri Srbija“ organizovali povodom Nacrta zakona o zabrani upotrebe mobilnih telefona u školi. Na ranije održanom okruglom stolu učestvovao je i Zaštitnik građana koji je tom prilikom rekao da je otvoren za predloge struke ali i odbio ideju o formiranju radne grupe za izradu zakona koji bi regulisao ovu oblast.

„Partneri“ će nastaviti da se, zajedno sa nastavnicima, roditeljima i srednjoškolcima, zalaže za uspostavljanje pravila kojima se reguliše upotreba mobilnih telefona a koja u potpunosti štite prava i interese deteta i koja su doneta u saglasnosti sa prosvetnim radnicima, roditeljima i samom decom.

- Advertisement -

PRAVILA A NE ZABRANA: Učenici, nastavnici i stručnjaci protiv potpune zabrane mobilnih telefona i novčanih kazni


Debatu možete pogledati ovde

spot_img
spot_img

Najnovije

Zašto je nešto „špansko selo“, a usluga „medveđa“ – kako su neobični izrazi opstali vekovima

Iako ih svakodnevno koristimo, retko se zapitamo – zašto sekire upadaju baš u med i zbog čega nas toliko nervira kada neko gleda u nas kao da 'igra bela mečka'.

Generacija Beta odrastaće uz robote i virtuelnu stvarnost, ali stručnjaci upozoravaju na jednu važnu opasnost

Deca rođena od 2025. do 2039. godine pripadaju generaciji Beta, koja dolazi posle generacije Alfa.

Svetski dan mentalnog zdravlja 2026: Vreme je da slušamo, razumemo i pružimo podršku

Svetski dan mentalnog zdravlja 2026: Vreme je da slušamo, razumemo i pružimo podršku

Zašto devojčica ne treba da bude previše dobra: Greške koje pravimo pri vaspitanju ćerki

Najgora stvar koju možemo da uradimo za ćerku jeste da je učimo da bude previše poslušna i dobra devojčica.

„Kako sam sa sobom?“ – radionica koja učenike uči da prepoznaju kada im je potrebna podrška

Mentalno zdravlje je stanje emocionalnog, psihološkog i socijalnog blagostanja koje utiče na to kako mislimo, osećamo i delujemo u svakodnevnom životu.

Pratite nas

KOMENTARI

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

SLIČNI ČLANCI KOJI VAS MOGU ZANIMATI:

spot_img