Direktor Orčard škole u Burlingtonu, Vermont, izjavio je da je deci predškolskog uzrasta pa do petog razreda osnovne škole ukinut domaći zadatak jer, prema njegovom istraživanju, domaći nema nikakav uticaj na poboljšanje obrazovanja.
U drugim osnovnim školama je uveden domaći zadatak u vidu vanškolskih aktivnosti poput čitanja, igranja napolju, druženja sa porodicom i obavezan minimum spavanja.
- Advertisement -
Predsednik Nacionalnog udruženja osnovnih škola kaže da iz reakcija roditelja može da zaključi da su „deca bez domaćeg suviše raspuštena“.
Pojedini obrazovni stručnjaci tvrde da domaći zadatak ima „vitalni značaj“ kao i da ukidanje može da „ostavi ključne posledice po obrazovanje dece“.
Autor: Tanjug
