Kako se (ne) razvija kreativno razmišljanje kod deteta
Roditelji su skloni da, kad se dete zaigra, tu igru prisluškuju pa u trenutku kada dete govori ili radi nešto što smatramo, pogrešnim ili neprihvatljivim, uskoče da isprave stvar.
Roditelji su skloni da, kad se dete zaigra, tu igru prisluškuju pa u trenutku kada dete govori ili radi nešto što smatramo, pogrešnim ili neprihvatljivim, uskoče da isprave stvar.
Nesvesnim i uvek dobronamernim roditeljskim postupcima, kao i željom da osiguramo uklopljenost darovite dece u društvenu okolinu i nastojanjem da ih zaštitimo od nerealnih snova, otupljujemo četiri oštrice njima urođene kreativnosti: smisao za drugačije, hrabrost, uverenje da nema nemogućeg i samostalnost
Ne možete programirati decu da postanu kreativna. Ukoliko pokušate da projektujete određeni vid uspeha, i najbolje što iz toga možete da dobijete jeste ambiciozni robot.
Ako živimo u svetu u kome rastu deca obeshrabrena da budu inovativna i sposobna da preuzimaju rizik, kako ćemo podići novog Stiva Džobsa?