Jednostavno rečeno, kad omogućimo deci da slede svoju radoznalost i interesovanja, ona mnogo više uče. A dok uče mnogo više, ona postaju bolja u učenju.
Pandemija korona virusa otkrila je mnoge slabosti domaćeg obrazovnog sistema, među kojima i to da naši đaci nisu naučeni kako da uče. Nevena Buđevac, profesorka na Učiteljskom fakultetu u Beogradu, objašnjava kako se uči da se uči
Većina učenika uči tako što više puta čita iste zabeleške, udžbenike i ostalu literaturu. Međutim, psihološka istraživanja, pomoću laboratorijskih eksperimenata i onih u učionicama, dokazala su kako je to najgori mogući način učenja.
Prilikom pukog učenja napamet dolazi još i do fatalne pojave da se sadržaji koji nisu ispravno ili su čak pogrešno shvaćeni stalnim ponavljanjem prilikom...
Dok Ministarstvo prosvete tvrdi da se nastava održava u 96 odsto škola Srbije, ali iz nekih škola i pojedinih sindikata kažu da časova nije bilo u više od polovine obrazovnih ustanova, kao i da su u pojedinim gradovima sve škole obustavile rad.
Razmaženost kod dece može imati različite uzroke, a često je rezultat kombinacije faktora koji se odnose na način vaspitanja, porodičnu dinamiku i individualne karakteristike deteta - navodi Dr Tatjana Krstić, specijalista medicinske psihologije
Među školama koje se su u Valjevu obustavile rad su Medicinska, Tehnička i Gimnazija, a zatim i Tehnička škola - kako se navodi u saopštenju Učeničkog parlamenta
Pored Valjevske gimnazije obustavi rada pridružile su se još dve srednje škole u Valjevu. Članovi Nezavisnog sindikata u Medicinskoj školi saopštili su da su doneli odluku o obustavi rada, dok je Đački parlament Ekonomske škole obavestio je javnost da su od danas u potpunoj obustavi rada u znak podrške studentima i njihovim zahtevima.
Učenici Gimnаzije "jovan Jovanović Zmaj" okuplili su se danas u 11.30 sati u dvorištu škole kako bi podržali svoje nastavnike u blokadi. Oni su u 11.52 sata odali 15-minutnu počast nastradalima u padu nadstrešnice.
