Ravnodušnost ako ne i otpor prema matematici je, u suštini, fundamentalna osobina ljudskih bića. I to ograničenje treba uzeti u obzir i prilagoditi mu se, umesto se zavaravati da pogodnom prezentacijom matematika može da postane zanimljiva.
U ponedeljak, 14. maja, počinje tradicionalna manifestacija Maj mesec matematike (M3), sedmi put zaredom, u organizaciji Centra za promociju nauke u saradnji sa Matematičkim institutom SANU
Zbirke su namenjene onoj deci koja u prvom i drugom razredu mogu da napreduju brže i više od ostalih đaka. U njima se nalaze zanimljivi zadaci, kakvi se najčešće ne rade na časovima matematike u školi.
Razgovor o školi ne bi trebalo da služi samo proveravanju ocena, domaćih zadataka i ponašanja. Njegov pravi cilj jeste da razumemo kako se dete oseća u svetu u kojem provodi veliki deo dana.
Ljudi vole da veruju da ih sposobnost razmišljanja izdvaja od ostalih živih bića. Ipak, to što raspolažemo složenim mozgom ne znači da uvek donosimo dobre odluke. Naprotiv, veliki broj mogućnosti, snažna uverenja ili stres često mogu da nas odvedu do pogrešnog izbora.
Učenici iz Srbije ostvarili su lošiji plasman na PISA testiranju u 2025. godini iz matematike, čitanja i prirodnih nauka, u odnosu na prethodnih ciklus testiranja 2022. godine
