Nadarena deca zahevaju drugačiji pristup roditelja, ali i učitelja. Kako bi se podstakao pravilan razvoj i kako bi se dete usmerilo da iskaže svoj potencijal, važno je napraviti odgovarajuće uslove za to.
Dr Ranko Rajović o tome zašto deca imaju problema s koncentracijom, gde najviše greše roditelji, kako se nositi s tehnologijom koja sve više preuzima dečju pažnju
Moje lično mišljenje, razume se, niukoliko ne pretenduje na status apsolutne istine: prema takvom daru se treba ponašati kao prema trudnoći u ranom stadijumu.
"Neka statistika čak kaže da dve trećine darovite dece ne uspe, što je zaista vrlo vrlo zabrinjavajuće. Ne uspeju iz razloga što ne stignu do zrelosti koja će pratiti talenat. "
Kada dete pokaže strah, nelagodu ili odbijanje, to nije „nevaljalstvo” niti „prolazne faze”. To je jasan signal da dete oseća narušavanje svojih granica.
Milan Pašić, dugogodišnji pomoćnik ministra prosvete za predškolsko i osnovno obrazovanje, više nije na toj funkciji. Njemu je istekao petogodišnji mandat na koji je bio izabran.
