Tag: nasilje među decom

9 načina da osnažite svoje dete protiv nasilnika

Dobra vest je da možete da pomognete svom detetu da razvije veštine da se suprotstavi zlostavljaču i da ga sprečite da postane nasilnik. Kako?

Šarčević: Za vršnjačko nasilje tužiti i roditelje

Ministar je obećao da će istrajati u istraživanju svih slučajeva nasilja i pitao šta rade školski pedagozi i psiholozi kad druga deca snimaju nasilje i smeju se.

Treba praviti razliku između sukoba među vršnjacima i vršnjačkog nasilja

Deca koja pribegavaju nasilnom ponašanju su po pravilu deca niskog samopoštovanja. Nasilno ponašanje im služi kao odbrana od osećanja niže vrednosti.

Kako odgovoriti na provokacije – primeri Izija Kalmana, školskog psihoterapeuta

Kalman smatra da su programi za prevenciju nasilja u školama potpuno beskorisni i štetni.

Nasilje nikad ne treba uzimati olako!

Siledžije koje ne budu zaustavljene na početku, samo postaju sve starije i sve opasnije siledžije.

Za krivična dela dece mogu da odgovaraju i roditelji

Ukoliko je vršnjačko ili bilo koje drugo nasilje maloletnika posledica zanemarivanja deteta prilikom njegovog podizanja i vaspitanja, roditelji će snositi odgovornost, predviđaju važeći zakoni.
spot_img

Vesti

O čemu pričate sa decom na kraju školske godine

Jer ono što dete čuje na kraju školske godine često se ne odnosi samo na školu.

Zašto su deca često privučena junacima koji krše pravila?

Kada vidi junaka koji krši pravila, dete ne razmišlja: „Super, i ja ću sada biti bezobrazan.“

Ako je vaše dete je barometar vaše sreće, očekuju vas problemi

Vremenom, kako deca u ovakvim porodicama bivaju starija, taj odnos sa roditeljem doživljavaju kao obavezu i breme sa kojim ne znaju kako izaći na kraj.

Učenice iz Srbije osvojile dve medalje na Evropskoj olimpijadi iz informatike

Evropska olimpijada iz informatike za devojke održana je u Čezenatiku, od 12. do 18. maja, a okupila je 248 takmičarki iz 68 zemalja.

Ideja o „učionici bez zidova“ – kao rešenje za uspešnije učenje

Projekat „Povratak prirodi – Beremo, merimo, stvaramo u prirodi i učimo i odmaramo“ učiteljice Mirjana Mihok i Snežana Cvetinović uspešno realizuju već tri godine, kontinuirano unapređujući koncept „učionice bez zidova“ i integrisanog učenja u prirodi

Pratite nas
na društvenim mrežama