Tag: obaveze

Porodični psiholog: Da li dete treba da ima obaveze?

Ako je dete od jutra do mraka zauzeto učenjem i vanškolskim aktivnostima – da li svejedno treba da opere sudove ili trkne u prodavnicu? Ili su kućni poslovi isključiva prerogativa roditelja

Ma, haos živi!

Na kraju, urade umesto nih te proklete zadatke - i njima treba malo mira kada klinci zaspe. A i ta učiteljica, ko da su deca na fakultetu...

Sedam stvari koje majke rade a koje ja više neću raditi

Izbaciću uspavljivanje dece u 20 koraka, dozvoliću sebi da izgubim strpljenje i radije ću imati pomalo neuredan dom nego biti služavka, piše jedna mama za Hafington post.

Kada izustite sledeći put: „Neka ja ću…“ razmislite: „Ček, jel moram ja?“

Tamo gde je samo jedan odgovor "Moram ja" tamo je rigidnost, tamo je korak ka patologiji, ka nesreći, ka zgrčenosti...

Da, vaš osmogodišnjak treba da ume da opere veš

Redovno obavljanje kućnih poslova je najbolji način da podignete decu sa karakterom i sposobnošću rešavanja problema

Sa četiri kupanje, sa sedam do prodavnice: Šta je u kom uzrastu dete sposobno samo da radi?

Kućni poslovi su važan deo razvoja dece jer kroz njih oni uče da brinu o sebi. Pogledajte savete psihoterapeuta i saznajte koje poslove bi mališani mogli da obavljaju već od treće godine…
spot_img

Vesti

O čemu pričate sa decom na kraju školske godine

Jer ono što dete čuje na kraju školske godine često se ne odnosi samo na školu.

Zašto su deca često privučena junacima koji krše pravila?

Kada vidi junaka koji krši pravila, dete ne razmišlja: „Super, i ja ću sada biti bezobrazan.“

Ako je vaše dete je barometar vaše sreće, očekuju vas problemi

Vremenom, kako deca u ovakvim porodicama bivaju starija, taj odnos sa roditeljem doživljavaju kao obavezu i breme sa kojim ne znaju kako izaći na kraj.

Učenice iz Srbije osvojile dve medalje na Evropskoj olimpijadi iz informatike

Evropska olimpijada iz informatike za devojke održana je u Čezenatiku, od 12. do 18. maja, a okupila je 248 takmičarki iz 68 zemalja.

Ideja o „učionici bez zidova“ – kao rešenje za uspešnije učenje

Projekat „Povratak prirodi – Beremo, merimo, stvaramo u prirodi i učimo i odmaramo“ učiteljice Mirjana Mihok i Snežana Cvetinović uspešno realizuju već tri godine, kontinuirano unapređujući koncept „učionice bez zidova“ i integrisanog učenja u prirodi

Pratite nas
na društvenim mrežama