Učiteljica koju đaci ne puštaju u penziju
Na molbu učenika, učiteljici Milanki Radulović iz beogradske OŠ “Svetozar Marković” odloženo penzionisanje. Odobren joj produžetak rada dok “njeni mališani” ne završe četvrti razred osnovne škole
Na molbu učenika, učiteljici Milanki Radulović iz beogradske OŠ “Svetozar Marković” odloženo penzionisanje. Odobren joj produžetak rada dok “njeni mališani” ne završe četvrti razred osnovne škole
U svetu se vreme posvećeno pisanju sve više izbacuje iz nastave, ali mnogi stručnjaci upozoravaju da to šteti intelektualnim sposobnostima đaka.
Što pre treba da se uradi kompletna revizija nastavnih planova i programa koji su preobimni.
Dragi moji, svi smo mi na istom zadatku i sa istim ciljem, od naše saradnje zavisi koliko ćemo u tome uspeti.
“Uspeh je koliko visoko odskočite kada padnete na dno”. Džordž S. Paton
Neproduktivna praksa „čeprkanja” po telefonu, u rasponu od kompjuterskih igrica, preko fejsbuka do jutjuba, onemogućava većini učenika konstruktivniji doprinos času.
Dete bilo kog uzrasta na ovaj način se uči ne da se koncentriše na neuspehe nego da uočava svoje uspehe. A to je važan psihološki pristup.
“Škola ne sme ličiti na bolnicu za lečenje dece od života i zdravlja, od radoznalosti i aktivnosti, od sopstvenih iskustava i stvaranja.”
Do sledeće školske godine preispitaćemo broj časova, jer u nižim razredima po zakonu on sme da bude veći od 20, a dostiže i 23 nedeljno.
Jedna nastavnica biologije u Holandiji pronašla je praktičan način da deci pokaže sve organe koji se nalaze u našem telu.