Tag: Snežana Golić

Mom detetu se ne spava u 11h i kako je moguće da NEĆE to spavanje da pomere malo?

Želim da vam ukažem da na putu osamostaljivanja postoje prepreke, o koje se skoro svi sapletu. To nije za osudu, ali manje boli ako znaš za njih pa se pripremiš da ih preskočiš.

Majčinstvo u 20/30/40-im: Snežana Golić

Snežana Golić je pedagog i dragi član naše redakcije. Takođe, ona je mama dvoje mališana i podelila je sa čitaocima Detinjarija svoje roditeljsko iskustvo.

Sitnije, Cile, sitnije…

Da se malo podsetimo - na kakvim arijama je odrastala moja generacija '79.

Moje dete i ostalih 20

Moje je moje i naravno da je najvažnije - mislite možda u sebi. Pa jeste. Ali "na svetu ima samo jedno najlepše dete i svaka ga majka ima", rekao je neko iskusan.

Najzanimljivije reči deca stvaraju između treće i šeste godine

Vesna Smiljanić Rangelov, magistar književnosti, odlučila je da do proleća sakuplja kovanice mališana i spakuje ih u rečnik, za sada ih ima oko hiljadu 

„Ovaj nikada neće biti fudbaler…“

Tužna slika današnjice, sa terena sportskih školica za decu...
spot_img

Vesti

O čemu pričate sa decom na kraju školske godine

Jer ono što dete čuje na kraju školske godine često se ne odnosi samo na školu.

Zašto su deca često privučena junacima koji krše pravila?

Kada vidi junaka koji krši pravila, dete ne razmišlja: „Super, i ja ću sada biti bezobrazan.“

Ako je vaše dete je barometar vaše sreće, očekuju vas problemi

Vremenom, kako deca u ovakvim porodicama bivaju starija, taj odnos sa roditeljem doživljavaju kao obavezu i breme sa kojim ne znaju kako izaći na kraj.

Učenice iz Srbije osvojile dve medalje na Evropskoj olimpijadi iz informatike

Evropska olimpijada iz informatike za devojke održana je u Čezenatiku, od 12. do 18. maja, a okupila je 248 takmičarki iz 68 zemalja.

Ideja o „učionici bez zidova“ – kao rešenje za uspešnije učenje

Projekat „Povratak prirodi – Beremo, merimo, stvaramo u prirodi i učimo i odmaramo“ učiteljice Mirjana Mihok i Snežana Cvetinović uspešno realizuju već tri godine, kontinuirano unapređujući koncept „učionice bez zidova“ i integrisanog učenja u prirodi

Pratite nas
na društvenim mrežama