Tokom ovih tridesetak godina “Petnički eksperiment” obuhvatio preko 40.000 učenika od kojih danas najmanje nekoliko hiljada profesionalnih naučnika, umetnika, inžinjera, lekara i ko zna kakvih drugih profesionalaca uspešno i kreativno kreira budućnost Srbije i sveta.
Šta je sve potrebno našem školstvu da bi bilo bolje? Mnogo promena, slažu se i stručna javnost i roditelji. Nas je zanimalo šta o tome kažu naši stručnjaci koji rade sa genijalcima – u Mensi, Petnici i Matematičkoj gimnaziji, kao i članovi domaćeg PISA tima. Ovo su njihovi odgovori o tome kuda treba da ide srpsko školstvo.
Obrazovni sistem Srbije je zacementiran i toliko zastareo da je u njemu nemoguće izvesti reformu u skladu sa potrebama savremenog doba, izjavio je direktor Istraživačke stanice Petnica Vigor Majić
Početkom nove školske godine učenici, njihovi roditelji, nastavnici i škole suočavaju se sa nizom klasičnih problema i izazova – od izbora i nabavke udžbenika, formiranja odeljenja, usklađivanjem fonda i rasporeda časova, pa do kadrovskih, finansijskih i neizbežnih administrativnih zahteva.
Direktor Istraživačke stanice Petnica Vigor Majić izjavio je da bi bilo korektnije da su nastavnici “prve korake” u protestu usmerili na smanjivanje svojih administrativnih obaveza. Istakao je da je “žalosno” što u Srbiji prosvetni radnici, a naročito neki od sindikalnih funkcionera, pritisak vrše preko dece.
Istraživačka stanica Petnicа, evropska institucija za rad sa mladim talentima, raspisala je konkurs za prijavljivanje za njene programe u 2015. godini. Postani i ti petničar!
Jedan od najosetljivijih koraka u ozbiljnoj reformi obrazovanja jeste učiniti da radno mesto u školi nije doživotno, već da zavisi od lako proverljivih i vidljivih rezultata rada. Rekao je to u intervjuu za “Glas Srpske” direktor Istraživačke stanice “Petnica” Vigor Majić.
