2. Najugroženija vrsta nastavnika
Reprezentativni primer je nastavnica srpskog jezika iz jedne novobeogradske škole. Dotična obožava svoj posao, sprema se za svaki čas, voli decu i pokušava iz svakog đaka da izvuče ono što on može, a ne da mu pokaže šta ne može. Kada se, na primer, povredi (recimo, iseče prst na nož štapnog miksera ili ugane nogu), i dalje ide u školu uverena da nije u redu predati svoje časove kolegama, kojima to nikada neće biti plaćeno, ili ostaviti decu da, umesto srpskog, imaju slobodne časove i ne rade ništa. Ova nastavnica se stalno usavršava, uči nove tehnike i metode rada, na časove dolazi na vreme (drugim rečima – ne kasni), na času ne kuca poruke na telefonu, ne izlazi sa časa na desetak minuta zbog „neodložnih obaveza“, a o svojim učenicima razmišlja ne samo dok su u školi, već i dugo pošto je završe. Još uvek pamti đake iz svojih prvih godina rada, čuva najbolje pismene zadatke i stalno se preispituje gde je grešila i da li je mogla nešto da uradi bolje. Ponaša se dostojanstveno kako u školi, tako i izvan nje. Ne možete je pomešati sa estradnim zvezdama zbog stila oblačenja, služi primerom u svakoj oblasti života – sluša dobru muziku, čita dobre knjige, ide na koncerte i u muzeje, deca kažu da je nikada nisu čula da psuje niti da se svađa sa kolegama. Takođe, kolege ne ogovara sa učenicima. Nikad. Vodi svoje učenike na kulturne događaje, ne viče na njih, na fejsbuk profilu (koji nije otvoren i na kojem nije prijatelj sa svojim učenicima i njihovim roditeljima) ne objavljuje fotografije u kupaćem kostimu sa napućenim usnama. Naprotiv, objavljuje preporuke za dobre filmove, intervjue, duhovite slike itd. Učenike ne vređa, i deca tvrde da ne znaju ko su joj ljubimci u razredu. Ne žali se na platu, i ne uslovljava svoj rad visinom zarade (npr. nikada nije izgovorila rečenice nalik na „Koliko me plaćaju, dovoljno je samo da dođem na posao i ništa ne radim“), ne kuka već pokušava da pomogne u ispravljanju nekih problema koji joj se čine najvažnijim. Ne vadi se na truo sistem, već radi najbolje što može.
Pošto se sve ove (i još mnoge druge) osobine nalaze u jednoj osobi, to je čini izrazito ugroženom vrstom. Prema najnovijim istraživanjima Svetskog foruma ugroženih vrsta prosvetnih radnika, na teritoriji Srbije je ostalo ispod 120 primeraka ove vrste.
