Zvuci koje bebe prave su vrlo funkcionalni, i možda utiču na učenje govora i čak i više nego zvuci koje proizvode drugi ljudi koji ih okružuju.
Svim bebama prve reči predstavljaju gugutavi slogovi sastavljeni od ponavljanih samoglasnika, negde u uzrastu oko osmog meseca. Međutim, bebe sa oštećenjem sluha ne guguču – osim ako im se ne ugrade kohlearni implanti. Sada, naučnici sa univerziteta Misuri su utvrdili da je sposobnost da čuju sebe – glavna motivacija beba da proguguču. Kada bebama koje ne čuju dobro ugrade kohlearni implanti, one vrlo brzo stignu svoje vršnjake, izveštava Sajens Dejli.
„Sluh je najvažniji za motivaciju beba da proizvedu prve zvuke,“ kaže Meri Fegan sa univerziteta Mičigen, dodajući da je kod beba veoma izražen obrazac učenja iz sopstvenih iskustava. Bebe nisu samo pasivni gledaoci i slušaoci, već same svoji učitelji, veoma uključeni u sopstveni razvojni proces.
„Istraživanja nam kažu da su bebe motivisane zvucima koje prave, što znači da su oni vrlo funkcionalni, i da čak više utiču na učenje govora i prve izgovorene reči, nego zvuci koje proizvode drugi ljudi koji ih okružuju,“ objašnjava ona, savetujući roditelje beba sa oštećenim sluhom da se dobro upoznaju sa mogućnostima kohlearnog implanta, koji je najbolje ugraditi što ranije, da bi razvoj govora bio što manje ugrožen.
