Za duge zimske večeri: Društvene igre iz „Kockice“

Da bi obradovala i zainteresovala dete, igračka ne mora samo da bude zabavna, već može i podsticati razvoj određenih znanja i veština. Upravo takve igračke već više od dve decenije izrađuje zanatska radionica Kockica iz Subotice. Pošto je Kockica zanatska radionica, proizvodnja je maloserijska. Igračke se izrađuju od kvalitetnog drveta, a kod finalizacije vodi se […]

Da bi obradovala i zainteresovala dete, igračka ne mora samo da bude zabavna, već može i podsticati razvoj određenih znanja i veština. Upravo takve igračke već više od dve decenije izrađuje zanatska radionica Kockica iz Subotice.


Pošto je Kockica zanatska radionica, proizvodnja je maloserijska. Igračke se izrađuju od kvalitetnog drveta, a kod finalizacije vodi se računa o tome da svi proizvodi budu tako obrađeni da nemaju oštre ivice i da nisu opasni za decu. Farbanje se vrši ručno ekološkim bojama koje poseduju sertifikat (atest) ISO 14001.

 

- Advertisement -

drustvene igre (1)Igra sa brojevima II

Igra sa brojevima služi za razvijanje kombinatorike brojeva i učenje sabiranja. Namenjena je deci od 5 godina pa naviše, a mogu je igrati  i odrasli. Sastoji se iz jedne kutije sa dva puta po devet plocica i dve kocke za bacanje. Na svakoj pločici je broj sa obe strane, a brojevi su od 1 do 9.

Opis igre: Prvi igrač baca obe kocke, kombinujući brojeve dobijene sabiranjem takoda obrne što veči broj pločica u kutiji. Drugi igrač ponavlja postupak.

Primer: kada igrač baci 5 i 3
kombinacije obrtaja su:

– 5 i 3
– 6 i 2
– 7 i 1
– 8
– 5 i 2 i 1

Ovu igru mogu igrati dvoje igrača. Pobednik je igrač koji prvi obrne sve pločice na svojoj stani kutije.

Igra sa brojevima je 2013. godine dobila je mogućnost korišćenja znaka „DOBRA IGRAČKA“, što je priznanje koje svake godine dodeljuje organizacija „Prijatelji Dece Srbije“

- Advertisement -

 

balans polukuglaBalans polukugla

 

Ova igra namenjena je deci starijoj od 3 godine. Različite veličine geometrijskih oblika razvijaju vizuelno razlikovanje veličine predmeta u tri dimenzije i koncentraciju kod slaganja

Igru igraju dva ili više igrača tako što naizmenično bacaju kocku sa bojama koje odgovaraju bojama geometrijskih oblika. Igrač mora na balans površinu staviti figuru boje iste kakvu je dobio bacajući kocku. Ukoliko jedan od igrača ne uspe da stavi oblik na balans polukuglu i sve se sruši, on gubi igru.
Uz puno umešnosti i koncentracije, moguće je svih 12 oblika staviti na balans polukuglu.

 

drustvene igre (1)Six pack

 

- Advertisement -

Ova igra namenjena je deci starijoj od tri godine, kao i odraslima.  Mogu je igrati dva ili više igrača.

Uputstvo za igru:

Palice treba podeliti ravnomerno svim igračima. Na poklopcu kutije postoji 5 otvora i jedna rupa. Prvi igrač baca kocku i prema dobijenom broju, stavlja palicu na određeno mesto na poklopcu kutije. Drugi igrač ponavlja postupak i takođe stavlja jednu palicu u otvor pod odgovarajućim brojem . U slučaju da je na poklopcu kutije taj otvor već zauzet, igrač uzima palicukoja je u otvoru i dodaje je svojim palicama, kako bi oslobodio otvor za sledećeg igrača. Ukoliko baanjem igrač dobije broj šest, palica upada u kutiju.

Pobednik je onaj igrač koji više puta dobije broj 6 i sve palice ubaci u kutiju.

spot_img

Najnovije

O čemu pričate sa decom na kraju školske godine

Jer ono što dete čuje na kraju školske godine često se ne odnosi samo na školu.

Zašto su deca često privučena junacima koji krše pravila?

Kada vidi junaka koji krši pravila, dete ne razmišlja: „Super, i ja ću sada biti bezobrazan.“

Ako je vaše dete je barometar vaše sreće, očekuju vas problemi

Vremenom, kako deca u ovakvim porodicama bivaju starija, taj odnos sa roditeljem doživljavaju kao obavezu i breme sa kojim ne znaju kako izaći na kraj.

Učenice iz Srbije osvojile dve medalje na Evropskoj olimpijadi iz informatike

Evropska olimpijada iz informatike za devojke održana je u Čezenatiku, od 12. do 18. maja, a okupila je 248 takmičarki iz 68 zemalja.

Ideja o „učionici bez zidova“ – kao rešenje za uspešnije učenje

Projekat „Povratak prirodi – Beremo, merimo, stvaramo u prirodi i učimo i odmaramo“ učiteljice Mirjana Mihok i Snežana Cvetinović uspešno realizuju već tri godine, kontinuirano unapređujući koncept „učionice bez zidova“ i integrisanog učenja u prirodi

Pratite nas

KOMENTARI

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

SLIČNI ČLANCI KOJI VAS MOGU ZANIMATI:

spot_img