Zašto je važno da dečaci provode što više vremena nasamo sa tatom

Vreme provedeno sa tatom aktivira drugačije stanje nervnog sistema nego vreme sa mamom – i to je dobro.

U savremenom roditeljstvu s pravom se mnogo govori o ulozi majke i važnosti emotivne bliskosti. Ipak, razvojna psihologija jasno pokazuje da je za dečake jednako važno i vreme koje provode nasamo sa ocem. Ne kao zamena za majku, već kao neophodan deo njihovog odrastanja i formiranja identiteta.

Dečaci se ne odvajaju od majke isto kao devojčice

Razvojna istraživanja pokazuju da se dečaci ne grade kroz poistovećivanje, već kroz razliku. Dečak uči ko je on tako što se, postepeno i prirodno, udaljava od „majčinskog sveta“ i usmerava ka ocu.

- Advertisement -

Otac tada postaje figura kroz koju dečak:

  • uči gde se on završava, a drugi počinju,

  • razvija osećaj sopstva,

  • izlazi iz emocionalne „stopljenosti“ sa majkom.

Kada se ovaj proces ne dogodi, dečak može ostati previše osetljiv, reaktivan i nesiguran u sopstvene granice – ne zato što nešto nije u redu, već zato što razvoj nije dobio svoj prirodan nastavak.


(Ne)nasilje počinje od kuće: Kako deca uče konstruktivno rešavanje konflikata?


Tatin način povezanosti utiče na nervni sistem

Vreme provedeno sa tatom aktivira drugačije stanje nervnog sistema nego vreme sa mamom – i to je dobro.

- Advertisement -

Očevi se češće igraju grublje, manje pričaju, više očekuju telesnu kontrolu, dozvoljavaju rizik i izazov. To nije agresija – to je kalibracija.

Istraživanja pokazuju da dečaci koji redovno provode vreme nasamo sa očevima:

  • bolje kontrolišu impulse,

  • lakše podnose frustraciju,

  • imaju više samopouzdanja u stresnim situacijama.

Kroz takve interakcije dečak uči da reguliše svoje telo, snagu i emocije – umesto da ih potiskuje ili preuveličava.

- Advertisement -

Kada nema prostora samo za oca, dečak „glumi“ muškost

Dečaci kojima nedostaje stabilan, prisutan muški uzor često ne žive svoju muškost, već je izvode. To se može ispoljiti kao:

  • preterana poslušnost,

  • agresivnost,

  • stalna potreba za potvrdom od vršnjaka.

Ne zato što su „problematični“, već zato što nisu imali muško ogledalo kroz koje bi iznutra izgradili osećaj ko su.


Svako dete – nova verzija nas: Kako se roditeljstvo menja sa drugim (i svakim narednim) detetom?


Potrebna je fizička, ne emotivna distanca od majke

Vreme sa tatom ne znači emocionalno udaljavanje od majke. Naprotiv.
Ali dečaku je potrebna fizička razlika u energiji, pravilima i ritmu.

Mali rituali imaju ogromnu snagu

Ne radi se o količini vremena, već o njegovom kvalitetu i redovnosti.
Često su dovoljni mali rituali:

  • nedeljna šetnja,

  • zajednički sport ili hobi,

  • popravljanje nečega zajedno,

  • tišina u kolima.

U tim tihim trenucima dečak uči:
„Mogu da stojim sam. Mogu da se nosim sa sobom. Pripadam svetu takav kakav jesam.“

Ovo nije priča o isključivanju majki.
Ovo je priča o zaokruživanju razvoja.

Jer dečaku su potrebni i majčina sigurnost i očev pravac – da bi izrastao u stabilnu, samopouzdanu i emotivno zrelu osobu.

spot_img

Najnovije

7 ključnih strategija da razvijete samokontrolu kod dece

Samokontrola se može definisati kao sposobnost da „upravljamo našim jakim osećanjima tako da ih možemo doživeti bez da se osećamo preplavljeno ili da se ponašamo na način koji šteti nama i drugima.“

Zoran Milivojević: Kako podneti neprihvatanje?

Ako se roditelji, koji su se naljutili zato što je dete uradilo nešto loše, malo distanciraju, dete se uplaši da ga manje vole i prihvataju, tako da pokušava da „povrati” ljubav i prihvatanje.

Objavljena rešenja završnog testa iz Srpskog jezika i književnosti

Učenici osmog razreda u svim osnovnim školama u Srbiji polagali su jutros završni test iz Srpskog jezika i književnosti, odnosno maternjeg jezika i književnosti.

8 stvari koje bi svako dete trebalo da uradi pre kraja letnjeg raspusta

Leto nije samo pauza od škole. Ono je prilika za iskustva koja deca pamte mnogo duže od lekcija i domaćih zadataka.

Očekivanja – prijatelj ili neprijatelj dobrog raspoloženja

Pozabavićemo se pred odmor na moru, planini, pred polazak u školu ili vrtić - zašto su očekivanja "ubice" raspoloženja, provoda i sreće Piše: Snežana Golić, pedagog

Pratite nas

KOMENTARI

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

SLIČNI ČLANCI KOJI VAS MOGU ZANIMATI:

spot_img