“Neka deca ne biraju sport prema tome šta drugi očekuju od njih, već prema tome gde se osećaju slobodno, prihvaćeno i radosno. Jer igra ne pita ko si, koliko si brz, da li si dečak ili devojčica i hoćeš li jednog dana osvojiti medalju. Ona samo želi da se igra.”
Mnogo važnije od samog broja bodova na završnom ispitu jeste da učenici razviju navike koje će im pomoći u daljem školovanju – sposobnost da čitaju sa razumevanjem, kritički razmišljaju i samostalno usvajaju nova znanja - naglašava profesorka Jovana Reba
Doneti dete na svet tek je prvi stepenik u preuzimanju odgovorne uloge roditeljstva. Dati svoj puni doprinos u procesu socijalizacije i razvoja samostalne ličnosti uz puno uvažavanje ličnih osobenosti, ali i moralnih načela – proces je koji traje godinama, i to bez pauza.
Kada disciplina prestaje da bude vaspitna metoda, a postaje nasilje? Na to pitanje odgovara istraživanje koje je uradila prof dr Jovana Škorić, a koje otkriva zabrinjavajuću svakodnevicu mnogih mladih sportista u Srbiji
Kako nas drugi vide, šta je to što možemo da prepoznamo i kako se raspoznajemo - koje su to osnove i kako ono što nosimo u sebi utiče na to kako vidimo druge?
Ispunjavanje potreba deteta nije samo nahraniti dete, presvući ga, dati vode... Zato je bitno kako se to radi i kakve posledice za sobom ostavlja način na koji se majka ophodi prema detetu
Oni koji su doživeli ozbiljne traume i nesrećne okolnosti u detinjstvu imaju narušenu sposobnost da obrađuju unutrašnja i spoljašnja iskustva i njima je izlaženje na kraj iskušenjima svakodnevice mnogo teži zadatak.
Kandidatu koji je konkurisao za posao na trideset oglasa u državnim predškolskim ustanovama, na kraju je u neformalnom razgovoru rečeno da je „pogrešnog pola” i da su vrtići po pravilu ženski kolektivi
Učenje ne počinje i ne završava se u vrtiću ili učionici. Kada vaše dete krene u školu, pomisliće da učitelji sada preuzimaju odgovornost, ali ipak, vaše dete uči svake sekunde. Roditelji i dalje imaju jako važnu ulogu u ovom procesu
