Da li terate dete da se izvinjava? Evo šta o tome kažu stručnjaci

Postiđeno dete se ne oseća bolje i ne razvija empatiju. Umesto toga, može postati zatvorenije, čime se otežava buduća emocionalna povezanost s drugima.

Izvinjavanje je uvek ispravan i pristojan postupak, ali dečji psiholozi upozoravaju da prinudna izvinjenja nisu najbolji način za učenje empatije i popravljanje odnosa među decom.

Na zajedničkim druženjima često se mogu videti situacije u kojima jedno dete gurne drugo ili mu otme igračku, a tada mnogi roditelji instinktivno reaguju tako što svoje dete primoraju da se izvini.

- Advertisement -

Ipak, iako to deluje pristojno, ovaj potez nije najispravniji. Prema rečima dečje psihološkinje Laure Markam, teranje dece na izvinjenje može da im pošalje pogrešne poruke. Takav pristup često nije usmeren na popravljanje odnosa, već na smanjenje neprijatnosti roditelja u prisustvu drugih odraslih.


Naučite dete kada i zbog čega treba da kaže „izvini“


Markam pojašnjava da izvinjenje pod pritiskom nije efikasno, jer dete koje nije spremno da izrazi žaljenje iz toga neće naučiti pravu lekciju. Takav pristup može dodatno da postidi dete, što vodi u suprotnom pravcu od željenog. Postiđeno dete se ne oseća bolje i ne razvija empatiju. Umesto toga, može postati zatvorenije, čime se otežava buduća emocionalna povezanost s drugima.

Deca i sama često osećaju da prinudna izvinjenja nisu iskrena. Umesto da terate dete da se izvini, psihološkinja Markam savetuje da mu pomognete da shvati šta se dogodilo i kako može da popravi situaciju.

Jednostavni postupci poput vraćanja igračke, pitanja prijatelja da li je dobro ili pružanja zagrljaja znače više od mehaničkog izvinjenja. Na taj način dete uči da svojim postupcima može da utiče na druge i ispravi ono što je pošlo po zlu.

Važno je detetu omogućiti prostor da se smiri i razume situaciju. Ukoliko je uznemireno, moguće je da mu je potreban trenutak da izrazi osećanja pre nego što može da razmisli o posledicama. Kod starije dece korisno je motivisati ih da sama smisle kako mogu da poprave situaciju, umesto da im se nameće „gotova kazna“.

Markam ističe da je najbolji način podučavanja dece – lični primer. Kada roditelj pogreši ili se udalji u odnosu sa detetom, važno je da se izvini i da pokaže kako se ponovo uspostavlja bliskost i poverenje. Upravo kroz takve trenutke deca uče pravu vrednost izvinjenja i razvijaju emocionalnu pismenost koja će im pomoći u svim odnosima tokom života.

- Advertisement -

Izvor: Klix.ba/Dnevnik.rs

spot_img

Najnovije

Da li imate osećaj da dan traje kraće?

Usled opšteg ubrzanja životnog tempa, javila se otežanost realizovanja svih obaveza u toku 24 sata, a to stvara utisak o značajnom ubrzanju protoka vremena. Istovremeno, savremene digitalne aplikacije za komunikaciju zamenile su živu reč što vodi ka površnosti, pa i socijalnoj otuđenosti. Piše: Marija Bulajić Škuletić, sociološkinja

U kakvoj su vezi broj dece koju imate, i dužina života

Rađanje većeg broja dece ili, s druge strane, ostanak bez potomaka u vezi se kraćim životnim vekom i bržim biološkim starenjem, pokazali su rezultati nedavne studije koju je sproveo tim istraživača sa Univerziteta u Helsinkiju u Finskoj.

Šta dete uči o životu kroz odnos sa majkom

Odnos majke i deteta ima snažan uticaj na to kakvi će ljudi ta deca postati.

Digitalni autizam: tiha posledica detinjstva pred ekranom

Ova pojava nije klinička dijagnoza, već opis realnih ponašanja koja pedijatri i logopedi sve češće primećuju kod dece koja su uzrasta između prve i četvrte godine.

Deca mnogo više uče kad im omogućimo da slede svoju radoznalost

Jednostavno rečeno, kad omogućimo deci da slede svoju radoznalost i interesovanja, ona mnogo više uče. A dok uče mnogo više, ona postaju bolja u učenju.

Pratite nas

KOMENTARI

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

SLIČNI ČLANCI KOJI VAS MOGU ZANIMATI:

spot_img