Od 18 do 20 meseci
Većina dece verovatno će moći:
- da trči;
- da se sagne i dohvati igračku a da ne padne;
- da se penje;
- da se igra igre pretvaranja;
- da imitira ponašanja (kao što je hranjenje lutke);
- da jede kašikom ili viljuškom;
- da kaže od deset do dvadeset reči.
svako drugo dete moći će:
- Advertisement -
- da se penje uz stepenice;
- da šutne loptu;
- da skine odeću bez tuđe pomoći;
- da nacrta pravu liniju;
- da pere zube uz tuđu pomoć;
- da kaže od dvadeset do pedeset reči;
- da kombinuje reči;
- da prepozna i imenuje dve stvari na slici.
Neka deca možda će moći:
- da balansiraju na jednoj nozi pridržavajući se za nešto;
- da skinu odeću;
- da imenuju šest delova tela;
- da prepoznaju i imenuju četiri stvari na slici;
- da kažu pedeset i više reči;
- da obrazuju kratke rečenice;
- da pitaju zašto i šta je to.
Poneko dete možda će moći:
- da siđe niz stepenice pridržavajući se za nešto;
- da opere i obriše ruke;
- da napravi kulu od šest kocaka;
- da pokaže znake spremnosti za nošu (da najavi kad mu se kaki, na primer);
- da izgovara cele rečenice.
Od 20 meseci do 22 meseca
Većina dece verovatno će moći:
- da dobro trči;
- da čučne;
- da baci loptu rukom podignutom u visini ramena;
- da skine deo odeće;
- da uživa igrajući se plastelinom, muzičkim instrumentima i drugim igračkama koje podrazumevaju korišćenje ruku;
- da sledi uputstva u dva koraka;
- da kaže od deset do dvadeset reči;
- da postavi jednostavne ciljeve (da napuni koficu vodom, donese je do kutije s peskom i pokvasi pesak).
svako drugo dete moći će:
- da otvori vrata;
- da siđe niz stepenice uz tuđu pomoć;
- da slaže jednostavne slagalice;
- da razume (mada ne i da koristi) čak dvesta reči;
- da kaže pedeset i više reči;
- da prepozna kada se nešto nazove pogrešnim imenom (kao kada se za mačku kaže da je kamion).
Neka deca možda će moći:
- da operu i obrišu ruke;
- da razlikuju suprotnosti (toplo i hladno, na primer);
- da imenuju članove porodice (ili druge poznate osobe) na slikama;
- da znaju kada je slikovnica okrenuta naopačke;
- da kažu od pedeset do sto reči;
- da slede uputstva u tri koraka.
Poneko dete možda će moći:
- da se igra šuge;
- da obuče deo odeće;
- da obuje cipele (mada ne uvek na pravu nogu);
- da savije parče papira gledajući kako to neko drugi radi.
