Kada su blizanci oskarovke Tilde Svinton napunili 14 godina, želela je da nastave sa školovanjem po Valdorf metodi, bez ocenjivanja i pritisaka. Kako nije uspela da nagovori lokalne vlasti da otvore i srednju školu tog tipa, osnovala ju je sama, zajedno sa još jednim roditeljem iz škole koju su im…
Ijan Saderland Mekuk i Tilda Svinton, suosnivači škole, sa direktorom Kšištofom Zajakovskim
“Nema ni testova ni ocenjivanja” objasnila je Tilda novinaru britanskog Obzervera. “Moja deca su sada sedamnaestogodišnjaci i nikada nisu imali kontrolne zadatke. Škola je bazirana na umetnostima i praktičnom učenju. O nauci, recimo, uče tako što prave kanadski kanu, ili nož ili karamelisani luk. I svi su srećni sedamnaestogodišnjaci – srećni i motivisani.”
Kako bi se uverio u to da je Dramduan škola zaista mesto na kome deca uživaju u učenju, novinar Aron Hiklin pridružio im se na ekskurziji na ostrvu Kolonsej, gde su deca provela nedelju dana bez mobilnih telefona i prepuštena sopstevnoj inicijativi. Osim nekih organizovanih aktivnosti, poput proučavanja kolonije zaštićenih vrsta pčela, učenici su veći deo vremena bila slobodni da sami sebi osmisle aktivnosti. Budući da su sposobni da samostalno naprave razne predmete i oruđa – nisu se dosađivali, primećuje on. Bez tehnologije, deca su mnogo vremena provodila u zajedničkom radu i druženju, muziciranju i razgovorima o važnim pitanjima vezanim za životnu sredinu, kapitalizam i tržišnu ekonomiju.
Kšištof Zajakovski, direktor škole, koji inače živi u prikolici u šumi, objašnjava da projekti poput pravljenja kanua predstavljaju pravi primer interdisciplinarnog obrazovanja. Uz primenu matematike, geometrije, fizike (mehanika, plutanje), hemije (epoksi smole), deca usvajaju znanja praveći nešto korisno, a pritom uče i da međusobno sarađuju.
Nastavni program škole baziran je na umetnostima, prirodnim naukama, tehničkom obrazovanju i atletskim vežbama, a učenici redovno majstorišu, kuvaju, odlaze na izlete u planine, šume i na lokalne plaže, gde se bave veslanjem i istraživanjem prirode.
Priredila: Jovana Papan
Foto: Obzerver/Fejsbuk
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: OBRAZOVANJE
Uspeh na kraju školske godine ne nagrađujte, nego slavite
Približava se kraj školske godine, ispravljaju se ocene, deca su pod pritiskom, a s njima i mnogi roditelji. Ne bi li svoju decu dodatno motivisali, roditelji neretko obećavaju (ozbiljne) nagrade...
Duško Radović: Detinjstvo se može lako unakaziti pogrešnom vizijom sreće
"Ako hoćemo zdravu, vedru, pametnu i slobodnu decu, moramo ih oslobađati straha. A svako detinjstvo lako se može unakaziti raznim strahovima: da je sve važno i presudno, da nisi dobar,...
Intervju, Mladen Šarčević: Rampa za prepisivanje na maturi
Autor: Dragana Jokić-Stamenković U skorijoj istoriji nije bilo ministarstva koje je usvojilo devet zakona u jednoj školskoj godini i pokrenulo reforme za izmenu obrazovanja, od vrtića do fakulteta, kao što je...
“Ne bi trebalo da ideš u gimnaziju, pošto ti roditelji nisu završili fakultet”
Piše: Ana Mitić Odluka koju srednju školu ili fakultet upisati jedna je od onih koje mogu da odrede da li će neko naredne četiri decenije svakoga jutra ustajati na „levu...
Nema komentara.